7月3日至6日，聯(lián)合國(guó)教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所（UNESCO Institute for Lifelong Learning，UIL）和印度尼西亞共和國(guó)經(jīng)濟(jì)事務(wù)協(xié)調(diào)部（Coordinating Ministry for Economic Affairs of the Republic of Indonesia）聯(lián)合舉辦的包容性終身學(xué)習(xí)大會(huì)（Inclusive Lifelong Learning Conference）在印尼巴厘島召開(kāi)。我校終身教育政策研究中心副主任徐雄偉等五人赴巴厘島參會(huì)，劉雅婷老師以《老年數(shù)字學(xué)習(xí)潛力：來(lái)自中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)及證據(jù)》為題在平行論壇中發(fā)言。

包容性終身學(xué)習(xí)大會(huì)是第七屆國(guó)際成人教育大會(huì)（Seventh International Conference on Adult Education，CONFINTEA VII）的后續(xù)推進(jìn)會(huì)議，來(lái)自38個(gè)國(guó)家和地區(qū)的330多名與會(huì)代表參會(huì)。包容性終身學(xué)習(xí)大會(huì)以如何實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的包容性為主題，旨在將教育轉(zhuǎn)型峰會(huì)和《馬拉喀什行動(dòng)框架》中概述的教育愿景轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的政策和方略。大會(huì)以全體會(huì)議和平行論壇兩種形式開(kāi)展，探討了成人學(xué)習(xí)與教育的革新力量、數(shù)字化革命對(duì)包容性終身教育的啟示、《馬拉喀什行動(dòng)框架》之后的包容性成人學(xué)習(xí)與教育、成人的技能提升與再培訓(xùn)、城市在成人學(xué)習(xí)和教育中的角色、發(fā)揮高等教育在成人學(xué)習(xí)和教育中的杠桿作用等。

7月3日下午，在“銀發(fā)沖浪者：數(shù)字創(chuàng)新帶給老年學(xué)習(xí)者的潛力和挑戰(zhàn)”的平行論壇中，教育學(xué)院教師劉雅婷以《老年數(shù)字學(xué)習(xí)潛力：來(lái)自中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)及證據(jù)》為題，基于上海市的調(diào)研數(shù)據(jù)，介紹了老年互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)困境以及學(xué)習(xí)案例。針對(duì)主持人及現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的提問(wèn)，劉雅婷老師進(jìn)一步交流了中國(guó)提升老年人數(shù)字能力的做法與經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了與會(huì)代表的興趣和關(guān)注。

2023年1月，我校與UIL簽署了《教師作為終身學(xué)習(xí)者項(xiàng)目》《面向新一代的GRALE項(xiàng)目》的合作協(xié)議。在本次大會(huì)期間，徐雄偉一行5人與UIL的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人召開(kāi)了項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)議，就項(xiàng)目核心任務(wù)、項(xiàng)目進(jìn)度表、專(zhuān)家入庫(kù)條件等重要事項(xiàng)做了深入交流。我校將與UIL通力合作，整合優(yōu)勢(shì)力量參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制訂和全球終身教育治理，在全球終身教育的舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)實(shí)力。

閉幕式前夕，大會(huì)通過(guò)了《巴厘宣言》，呼吁建立一個(gè)包容性的終身學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)，有效地滿(mǎn)足所有學(xué)習(xí)者的需求，特別是弱勢(shì)的、邊緣化的個(gè)人及社群的需求；呼吁實(shí)施包容性的終身學(xué)習(xí)政策，創(chuàng)建包容性的學(xué)習(xí)空間、課程、學(xué)習(xí)途徑和學(xué)習(xí)材料；強(qiáng)調(diào)增加終身學(xué)習(xí)公共投資的重要性，呼吁社會(huì)各界的協(xié)同參與。

閉幕式上，印尼總統(tǒng)佐科·維多多致閉幕辭，他說(shuō)：“終身學(xué)習(xí)必須成為現(xiàn)實(shí)，而不僅僅是一種敘事或愿望。終身學(xué)習(xí)是提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵。它是社會(huì)、民族和國(guó)家進(jìn)步的動(dòng)力?！甭?lián)合國(guó)教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所理事會(huì)主席Daniel Baril在會(huì)議閉幕式上強(qiáng)調(diào)：“不論年齡、性別和生活背景如何，所有人都必須享有受教育權(quán)。我們只有從承諾轉(zhuǎn)向行動(dòng)，這一愿景才能成為真正的現(xiàn)實(shí)。我們必須共同行動(dòng)，釋放終身學(xué)習(xí)的力量，改變生活和社會(huì)。”

全球范圍內(nèi)，包容性終身學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)必將走過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程。上海師范大學(xué)將繼續(xù)以合作項(xiàng)目為切入點(diǎn)，同聯(lián)合國(guó)教科文組織終身學(xué)習(xí)研究所一起，為共建包容、共享、可持續(xù)的全球終身學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)而努力。

                          （供稿、攝影：教育學(xué)院   作者：馬頌歌）