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我校承辦第二屆智能教育技術(shù)學(xué)術(shù)年會(huì)

發(fā)布者:新聞中心發(fā)布時(shí)間:2020-11-30瀏覽次數(shù):1059


由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)主辦,智能教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)與上海師范大學(xué)承辦的第二屆智能教育技術(shù)學(xué)術(shù)年會(huì)于2020年11月14日至15日在上海舉行。

本屆年會(huì)的主題是:未來(lái)學(xué)校與人工智能,旨在探討人工智能時(shí)代教育的未來(lái)發(fā)展,尤其是以COVID-19對(duì)于教育信息化的影響、疫情期間教育信息化的經(jīng)驗(yàn)與反思、后疫情時(shí)代未來(lái)學(xué)校形態(tài)、人工智能如何賦能教育變革、中小學(xué)人工智能教育等論題作為切入點(diǎn),探討中國(guó)人工智能和教育深度融合進(jìn)程的發(fā)展現(xiàn)狀、前景,對(duì)于目前推動(dòng)人工智能教育高地的建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)意義。

會(huì)議由特邀報(bào)告、大會(huì)報(bào)告等多種形式構(gòu)成。受疫情影響,年會(huì)全部采用線(xiàn)上方式進(jìn)行。來(lái)自全國(guó)70多所院校、研究機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的工作者及社會(huì)同行參與了會(huì)議。

首先,上海師范大學(xué)朱自強(qiáng)校長(zhǎng)向大會(huì)致辭。朱校長(zhǎng)分享了為迎接人工智能時(shí)代的到來(lái),上海師范大學(xué)所做的一系列工作和所取得的成果。朱校長(zhǎng)說(shuō),未來(lái)幾年,上海師范大學(xué)人工智能教育研究將重點(diǎn)圍繞以人工智能為驅(qū)動(dòng),構(gòu)建以學(xué)習(xí)為重心的基礎(chǔ)教育新范式,打造符合個(gè)性化、因材施教的教育新模式;以治理體系為引領(lǐng),構(gòu)建政府、高校、企業(yè)和基礎(chǔ)教育學(xué)校融合的治理體系平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、共享機(jī)制、教育安全等治理體系。朱校長(zhǎng)還提到,人工智能賦能教育是毋容置疑的,但這僅僅是開(kāi)始,現(xiàn)在很多想法和追求還沒(méi)有真正落地到實(shí)際的教育應(yīng)用中,為此我們既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,不斷探索,努力嘗試,面向未來(lái),相信人工智能對(duì)教育的影響力必將持續(xù)發(fā)力。

同濟(jì)大學(xué)陳杰校長(zhǎng)隨后發(fā)表致辭。陳校長(zhǎng)在致辭中回顧了中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)智能教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的發(fā)展歷程和取得的成就。他指出,今年是教育信息化“十三五”規(guī)劃收官之年,新冠疫情發(fā)生以來(lái),教育信息化支撐了近三億師生的在線(xiàn)教學(xué),對(duì)全國(guó)疫情防控功不可沒(méi)。這次會(huì)議為新形勢(shì)下教育信息化的研究與實(shí)踐提供了交流合作、成果發(fā)布、產(chǎn)品展示的渠道,并將有力推進(jìn)智能教育技術(shù)的快速發(fā)展。陳校長(zhǎng)認(rèn)為,人工智能正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇,智能技術(shù)已經(jīng)涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,在這種情況下,專(zhuān)委會(huì)應(yīng)當(dāng)也必須充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)展有特色、有創(chuàng)新、具有典型示范作用的人工智能在教育領(lǐng)域的推廣和科普工作,讓學(xué)生們和老師們盡早直觀(guān)和形象地了解與體驗(yàn)智能科技為教育帶來(lái)的變革和創(chuàng)新。

開(kāi)幕式的最后,中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)智能教育技術(shù)專(zhuān)委會(huì)主任張際平教授發(fā)表致辭。張主任闡述了本次年會(huì)選擇“未來(lái)學(xué)校與人工智能”這一主題的三點(diǎn)原因:第一,延續(xù)2018年第一屆年會(huì)“未來(lái)學(xué)習(xí)與人工智能”的主題;第二,學(xué)校是教學(xué)的主陣地,人工智能教育應(yīng)用脫離了主陣地,賦能教育將猶如“空中樓閣”;第三,未來(lái)學(xué)校的建設(shè)已成為一種必然和趨勢(shì)。他認(rèn)為,人工智能對(duì)未來(lái)學(xué)校的影響才是萌芽狀態(tài),因?yàn)槟壳皟H僅是想法多、概念多,而落地少、實(shí)效少。人工智能對(duì)未來(lái)學(xué)校建設(shè)賦能應(yīng)該緊扣學(xué)校教育的三個(gè)主要活動(dòng),即管理、教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng),并分別進(jìn)行了詳細(xì)解釋。張主任希望在未來(lái)學(xué)校與人工智能融合的路上,所有人能夠相互學(xué)習(xí)、互動(dòng)協(xié)同、實(shí)踐創(chuàng)新,為智能教育的美好未來(lái)而攜手共進(jìn)。

本次大會(huì)共邀請(qǐng)5位嘉賓做特邀報(bào)告。幾位嘉賓就“未來(lái)學(xué)校與人工智能”的熱點(diǎn)問(wèn)題分別提出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,為老師同學(xué)們提供了未來(lái)的思路和發(fā)展方向。

上海市教育委員會(huì)李永智副主任作了題為《新時(shí)代教育理念的更新與教育模式的變革》的報(bào)告。他從目前國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀出發(fā),表達(dá)了對(duì)于面臨的教育現(xiàn)實(shí)困境的擔(dān)憂(yōu),提出對(duì)于當(dāng)前教育迫切需要變革模式、更新理念的要求。華東師范大學(xué)副校長(zhǎng)周傲英教授在《人工智能的啟示與智慧教育的路徑》報(bào)告中呼吁教育領(lǐng)域同行回到教育的本源上,用數(shù)據(jù)和科學(xué)技術(shù)支撐起新的教育形式,對(duì)于驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)教育朝向智慧教育或者智能教育發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。

清華大學(xué)智能網(wǎng)絡(luò)計(jì)算實(shí)驗(yàn)室沈寓實(shí)教授的《新型人工智能計(jì)算架構(gòu)賦能智慧教育》闡述了新的網(wǎng)絡(luò)空間信息技術(shù)的發(fā)展,結(jié)合年會(huì)主題,探討5G+AI的新技術(shù)如何賦能智慧教育,匯報(bào)清華大學(xué)-上海師范大學(xué)人工智能教育研究院成立以來(lái)所取得的各項(xiàng)成果,對(duì)未來(lái)智慧教育的實(shí)現(xiàn)提供了更高水平的人工智能計(jì)算架構(gòu)。上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院執(zhí)行院長(zhǎng)俞凱教授在《跨媒體語(yǔ)言智能與智慧學(xué)?!穲?bào)告中分享了自己對(duì)于跨媒體語(yǔ)言智能與未來(lái)智慧學(xué)校關(guān)系的思考,對(duì)比了教育信息化1.0和2.0之間的區(qū)別和差異以及顯示的趨勢(shì),提出了在在智慧學(xué)校的大框架下,人工智能具體落地的幾種應(yīng)用場(chǎng)景,介紹了一些跨媒體語(yǔ)言智能相關(guān)的技術(shù),探討AI的應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中所面臨的問(wèn)題以及解決方法。北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心尚俊杰主任的報(bào)告如題所述《人工智能與教育變革:前景、困難與障礙》,旨在同與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者探討人工智能與教育變革前景如何,會(huì)面臨哪些困難和障礙,在未來(lái)人工智能教育應(yīng)用中的四個(gè)發(fā)展策略,提供了思路和發(fā)展方向。

本次大會(huì)還邀請(qǐng)了多位人工智能領(lǐng)域和教育領(lǐng)域?qū)<易鞔髸?huì)報(bào)告。各位專(zhuān)家分別就自己的研究方向展開(kāi)了主題論述。

15日,大會(huì)采用了多個(gè)線(xiàn)上會(huì)議同時(shí)推進(jìn)的形式全面開(kāi)展活動(dòng),共設(shè)置有5個(gè)線(xiàn)上分會(huì)場(chǎng)。分會(huì)場(chǎng)參會(huì)人次最高達(dá)到315人。會(huì)上,各位專(zhuān)家學(xué)者描繪了人工智能時(shí)代教育的未來(lái)發(fā)展宏圖,探討人工智能賦能教育變革、后疫情時(shí)代未來(lái)學(xué)校形態(tài)以及教育信息化的新發(fā)展等熱點(diǎn)問(wèn)題,為推動(dòng)人工智能教育提供了寶貴建議。

本次大會(huì)如火如荼地展開(kāi),體現(xiàn)了人工智能助力教育的欣欣向榮之景,各優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)向與會(huì)者展示了最新研究成果,匯報(bào)了研究工作最新進(jìn)展與未來(lái)展望。大會(huì)旨在開(kāi)拓創(chuàng)新,融合我國(guó)智能科學(xué)領(lǐng)域的高等院校、研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)、專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)生群體,積極開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下我國(guó)人工智能本次大會(huì)由于受到新冠疫情的影響,突發(fā)應(yīng)對(duì)措施和會(huì)議組織方案等都帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。會(huì)議承辦方中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)智能教育專(zhuān)委會(huì)和上海師范大學(xué)積極應(yīng)對(duì),以大會(huì)主席張際平教授和李曄教授牽頭主持的大會(huì)會(huì)務(wù)組探索線(xiàn)上主辦年會(huì)的新模式,精心組織了會(huì)議流程與報(bào)告安排,并突出采用混合多種技術(shù)支持作為保障,從而解決了會(huì)議過(guò)程中遇到的網(wǎng)絡(luò)流量高峰和觀(guān)會(huì)人數(shù)高峰等難點(diǎn)問(wèn)題。來(lái)自全國(guó)各地的多位專(zhuān)家的精彩報(bào)告博得了廣泛的好評(píng)。技術(shù)的新篇章。我們對(duì)于未來(lái)中國(guó)人工智能應(yīng)用于教育的前景充滿(mǎn)無(wú)限期待。


(供稿、攝影:信息與機(jī)電工程學(xué)院)

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