????“高校培養(yǎng)人才的初衷固然好，但它與幼兒園實(shí)際的‘心理價(jià)位’還是有一定差距?！币晃挥變簣@園長(zhǎng)解釋說(shuō)：“男老師來(lái)幼兒園大多是當(dāng)體育、電腦方面的老師，如果幼兒園的編制不夠，就不會(huì)特別為男性設(shè)置崗位。即使是女老師也會(huì)有‘準(zhǔn)入門(mén)檻’：外貌要有親和力、笑容要甜，身高不能超過(guò)1.7米，否則小朋友會(huì)有壓迫感……但高校在招生時(shí)并未完全考慮這些業(yè)界‘公開(kāi)的秘密’，也讓我們?cè)谡衅附處煏r(shí)有些為難?！?

????“正是市場(chǎng)的積極反應(yīng)，才讓學(xué)校做出增設(shè)學(xué)前教育本科專(zhuān)業(yè)的決定?！鄙蠋煷蠼逃茖W(xué)學(xué)院院長(zhǎng)盧家楣教授告訴記者，由于社會(huì)對(duì)幼教需求不斷增長(zhǎng)，市教委也有這方面要求，所以早在2003年上師大就已經(jīng)在教育學(xué)專(zhuān)業(yè)下設(shè)了學(xué)前教育的方向，每年招收30名左右學(xué)生。今年更是特別增設(shè)了學(xué)前教育本科專(zhuān)業(yè)，并適當(dāng)增加招生人數(shù)，希望通過(guò)梯隊(duì)培養(yǎng)來(lái)緩解社會(huì)的“供需”矛盾。盧家楣教授表示，雖然此次招生的各項(xiàng)條件與以往基本相同，但學(xué)校已聽(tīng)取不少用人單位的意見(jiàn)，正醞釀改革。

????2005年03月21日 勞動(dòng)報(bào)