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上海師范大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)中心為學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)

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????來(lái)源:文匯報(bào)2006年10月25日
????記者:姜澎

????“在創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)中心工作一年多,我們的設(shè)計(jì)從只考慮唯美的藝術(shù)效果,到學(xué)會(huì)綜合考慮成本等客戶(hù)需求,完成了從學(xué)生到半個(gè)廣告人的進(jìn)步”,上海師范大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)人之一、廣告系四年級(jí)學(xué)生賈豐奇對(duì)記者說(shuō)。在老師的指導(dǎo)下,小賈他們幾個(gè)同學(xué)領(lǐng)著從一年級(jí)到四年級(jí)的學(xué)生,模擬市場(chǎng)化進(jìn)行運(yùn)作,半年創(chuàng)造純利潤(rùn)6萬(wàn)余元,并為課堂教學(xué)提供了不少的案例。

????上海師大創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)中心成立于去年10月,初衷是為了給學(xué)生提供一個(gè)把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的平臺(tái)。以往,廣告系的老師和廣告公司打交道時(shí),常常聽(tīng)到抱怨,說(shuō)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生要成為一個(gè)合格員工必須經(jīng)過(guò)一年培訓(xùn),因此各大廣告公司都不愿意招收應(yīng)屆畢業(yè)生。同時(shí),學(xué)生又向老師傾訴,去廣告公司實(shí)習(xí),大公司里多半是打雜,小公司里常常是發(fā)呆,而寒暑假的短期實(shí)踐,基本上就是收發(fā)傳真、端茶送水了。人文與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)金定海教授告訴記者,廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的不少教師都是業(yè)界精英,除了授課之外,他們一直在呼吁,要讓學(xué)生能盡早感受到業(yè)界的氛圍。

????中心由學(xué)校先期投資設(shè)備,然后按照公司的建制,由學(xué)生應(yīng)聘來(lái)?yè)?dān)任中心的創(chuàng)意負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人等。剛開(kāi)始,學(xué)生坐在辦公室里不知所措,滿(mǎn)肚子的創(chuàng)意,卻不知道如何去找項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,同學(xué)們開(kāi)始在學(xué)校里攬生意。把學(xué)校一些院系的會(huì)務(wù)接過(guò)來(lái),大家全力以赴地做會(huì)務(wù)。第一步成功后,同學(xué)們走出校門(mén),想方設(shè)法“招攬生意”。漸漸地,中心開(kāi)始小有名氣了,現(xiàn)在,包括上海輕工集團(tuán)等企業(yè)都成了他們的長(zhǎng)期客戶(hù)。

????“在中心工作了一段時(shí)間以后,自己對(duì)市場(chǎng)的了解變得更深入、更實(shí)際了”,廣告系學(xué)生張亮說(shuō)。小張剛開(kāi)始在中心工作的時(shí)候,遇到客戶(hù)挑剔他們的設(shè)計(jì)方案時(shí),有時(shí)會(huì)控制不住情緒,和客戶(hù)爭(zhēng)吵。現(xiàn)在,他已經(jīng)懂得怎樣心平氣和地解決問(wèn)題了。不久前,某政府機(jī)關(guān)請(qǐng)他們做展板,15塊展板拼接成一大塊。就因?yàn)樵谶吔遣糠钟幸粭l幾乎看不見(jiàn)的小接縫,客戶(hù)就要求他們返工。小張他們耐心地按要求返工了,“小事情,客戶(hù)滿(mǎn)意就可以了。”小張說(shuō)。

????中心接到業(yè)務(wù)后,常常在同學(xué)中征集方案,然后再挑選合適的同學(xué)一起做。這種運(yùn)作方式,也使更多同學(xué)對(duì)中心有了強(qiáng)烈認(rèn)同感,由學(xué)生自主設(shè)計(jì)的中心卡通形象,在日前的廣交會(huì)上被一家日本客戶(hù)當(dāng)場(chǎng)訂購(gòu)。如今,中心“固定員工”已有20多名,而廣告系大部分學(xué)生業(yè)余時(shí)間都會(huì)參與中心活動(dòng)。中心內(nèi)部也形成了傳幫帶的氛圍,高年級(jí)學(xué)生對(duì)剛加入的低年級(jí)同學(xué),常常是手把手地教他們?nèi)绾螌?xiě)策劃書(shū),如何與客戶(hù)打交道。

????市場(chǎng)實(shí)際操作輔助教學(xué)帶來(lái)的效應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn),據(jù)介紹,上海師大廣告與網(wǎng)絡(luò)傳播系三年級(jí)的學(xué)生眼下不少已被公司相中。一些廣告公司通過(guò)各種途徑了解同學(xué)們?cè)谥行牡膶?shí)際操作情況,一致評(píng)價(jià)這里的學(xué)生比較熟悉市場(chǎng),“就業(yè)后適應(yīng)期短”。

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