4月28日，由我校國(guó)際與比較教育研究院張民選教授擔(dān)任首席專(zhuān)家的2023年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目“依托聯(lián)合國(guó)‘公共數(shù)字學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)’建設(shè)參與全球數(shù)字教育治理及公共服務(wù)研究”開(kāi)題論證會(huì)在聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心舉行。教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)孫明春、上海市教育委員會(huì)副主任王浩、上海師范大學(xué)黨委書(shū)記林在勇出席開(kāi)幕式并致辭。開(kāi)題論證會(huì)由清華大學(xué)教育研究院副院長(zhǎng)韓錫斌教授、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)康寧教授、北京大學(xué)汪瓊教授、華東師范大學(xué)祝智庭教授和閆寒冰教授擔(dān)任論證專(zhuān)家。課題組的吳砥教授、張治教授、夏惠賢教授、楊俊鋒教授等20余名專(zhuān)家出席了開(kāi)題論證會(huì)并參與了課題工作研討。

論證會(huì)開(kāi)幕式由我校社科處副處長(zhǎng)（主持工作）姚瀟鶇教授主持。林在勇首先代表上海師范大學(xué)對(duì)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎，向張民選教授領(lǐng)銜的課題組表示祝賀，并期待上海師范大學(xué)能與在座的各位專(zhuān)家攜手前行，為共同推動(dòng)我國(guó)高質(zhì)量參與全球數(shù)字教育治理和公共服務(wù)貢獻(xiàn)力量。

孫明春代表教育部國(guó)際合作與交流司對(duì)門(mén)戶(hù)項(xiàng)目背景進(jìn)行了介紹，認(rèn)為此次基于門(mén)戶(hù)項(xiàng)目的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目，對(duì)推動(dòng)我國(guó)數(shù)字教育領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放與合作具有重要戰(zhàn)略意義。他對(duì)課題研究提出了聚焦全球視野、強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向和彰顯中國(guó)特色三點(diǎn)要求。 

王浩高度肯定了此次重大項(xiàng)目的價(jià)值和意義，介紹了上海在推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的經(jīng)驗(yàn)做法，并希望上海數(shù)字教育能夠借助聯(lián)合國(guó)“公共數(shù)字學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)”等國(guó)際平臺(tái)，進(jìn)一步走向世界。

在論證會(huì)上，課題組首席專(zhuān)家張民選教授就項(xiàng)目背景、選題價(jià)值、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、各子課題研究設(shè)計(jì)和預(yù)期成果進(jìn)行了匯報(bào)。此次重大項(xiàng)目旨在系統(tǒng)分析我國(guó)如何通過(guò)以“聯(lián)合國(guó)公共數(shù)字學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)”為代表的國(guó)際合作項(xiàng)目，高質(zhì)量參與全球數(shù)字教育治理和公共服務(wù)，兼具教育前沿理論課題、重大決策咨詢(xún)課題和技術(shù)支持服務(wù)課題的多重屬性。項(xiàng)目將通過(guò)“全球數(shù)字教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)形態(tài)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究”“基于國(guó)際組織的全球數(shù)字教育治理研究”“全球數(shù)字教育門(mén)戶(hù)平臺(tái)技術(shù)路線(xiàn)及運(yùn)行機(jī)制研究”“全球公共數(shù)字教育課程資源開(kāi)發(fā)、整合及貢獻(xiàn)研究”和“中國(guó)數(shù)字教育資源與平臺(tái)服務(wù)全球教育治理研究”等子課題，開(kāi)展具體研究工作。

專(zhuān)家論證環(huán)節(jié)由上海師范大學(xué)國(guó)際教師教育中心主任胡國(guó)勇教授主持。論證專(zhuān)家組在聽(tīng)取匯報(bào)后，對(duì)于此次重大項(xiàng)目的選題價(jià)值和研究設(shè)計(jì)給予了高度肯定。專(zhuān)家組一致認(rèn)為，課題具有重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義，研究基礎(chǔ)扎實(shí)，研究隊(duì)伍可靠。同時(shí)，專(zhuān)家組也對(duì)課題的后續(xù)展開(kāi)提出了針對(duì)性建議，主要包括：進(jìn)一步厘清公共服務(wù)平臺(tái)的研究定位，落實(shí)理論與實(shí)踐發(fā)展并重；進(jìn)一步創(chuàng)新研究方法，使研究聚焦具體實(shí)踐和政策變革；進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)治理工作，做好數(shù)據(jù)安全與風(fēng)險(xiǎn)考慮；進(jìn)一步加強(qiáng)中外合作交流，重視文化多樣性研究，著眼于各國(guó)文化歷史與政策背景；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變國(guó)際人才培養(yǎng)模式等。專(zhuān)家組希望，課題組以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，突破前沿研究，推動(dòng)中國(guó)數(shù)字教育治理與公共服務(wù)走向世界。

最后，張民選教授和課題組專(zhuān)家代表吳砥教授、張治教授和楊俊鋒教授對(duì)論證專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)和建議作出回應(yīng)，并表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意。課題組將根據(jù)論證專(zhuān)家意見(jiàn)，對(duì)課題的實(shí)施計(jì)劃作進(jìn)一步的調(diào)整、細(xì)化和完善，力爭(zhēng)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成課題研究任務(wù)。

在下午的課題組工作研討中，張民選教授與課題組專(zhuān)家代表、課題組成員對(duì)專(zhuān)家意見(jiàn)和研究任務(wù)進(jìn)行了深入探討。各子課題負(fù)責(zé)人一致表示，將與課題成員切實(shí)做好研究各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成研究預(yù)期成果。

（供稿、攝影：國(guó)際與比較教育研究院）