五月的上海，初夏如春，繁花似錦。5月10日上午，來(lái)自清華大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海市教育科學(xué)研究院等單位的教育大數(shù)據(jù)與教育決策實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)委員們相聚外賓樓101會(huì)議室，認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)驗(yàn)室重大工作進(jìn)展匯報(bào)，集體共商哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)之道。

校長(zhǎng)袁雯教授指出，體制機(jī)制始終是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成效的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)近三年的改革探索，上海師范大學(xué)和上海市教育科學(xué)研究院兩家共建單位在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面基本實(shí)現(xiàn)了有效對(duì)接和制度創(chuàng)新，基本實(shí)現(xiàn)了兩家共建單位彼此特色互補(bǔ)、雙方共同受益的格局。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，實(shí)驗(yàn)室要繼續(xù)堅(jiān)持“教育大數(shù)據(jù)”的基本定位，持續(xù)強(qiáng)化人工智能的運(yùn)用，不斷發(fā)展和拓展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。 

學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段由上海市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室主任桑標(biāo)教授主持。

副校長(zhǎng)李曄教授代表學(xué)校致辭。他指出，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已經(jīng)深度融入上海師范大學(xué)和上海市教育科學(xué)研究院各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)，為兩家共建單位高質(zhì)量發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)，也在兩家共建單位服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)了突破性發(fā)展。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，他希望實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

為了更好地推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，集聚校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源和優(yōu)勢(shì)力量，實(shí)驗(yàn)室首期成立5個(gè)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室，即高等教育與國(guó)際比較專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生發(fā)展與數(shù)智教育專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)教育AI創(chuàng)新研究專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前教育數(shù)智化創(chuàng)新發(fā)展專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)分析與算法創(chuàng)新專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)原黨委書(shū)記、實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員瞿振元教授和副校長(zhǎng)李曄教授為5個(gè)專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室授牌。

第二階段由瞿振元教授主持。桑標(biāo)教授匯報(bào)了去年學(xué)術(shù)委員會(huì)召開(kāi)以來(lái)實(shí)驗(yàn)室的工作進(jìn)展。他首先回應(yīng)了學(xué)術(shù)委員會(huì)委員去年的建議落實(shí)情況，并從服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室工作布局、提升實(shí)驗(yàn)室研究能力、推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放協(xié)同等四個(gè)方面，回顧總結(jié)了一年來(lái)實(shí)驗(yàn)室聚焦規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化和實(shí)體化建設(shè)所開(kāi)展的具體工作和取得的鮮明成效。實(shí)驗(yàn)室還對(duì)2022年開(kāi)放課題的結(jié)項(xiàng)情況、2023年開(kāi)放課題的進(jìn)展情況以及2024年開(kāi)放課題的選題情況進(jìn)行了專(zhuān)題匯報(bào)。學(xué)術(shù)委員會(huì)委員對(duì)實(shí)驗(yàn)室在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展、推動(dòng)決策咨詢(xún)、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升品牌影響等方面的努力給予了高度肯定，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室近期和未來(lái)工作給出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)。

瞿振元教授在聽(tīng)取與會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員的發(fā)言后認(rèn)為，教育大數(shù)據(jù)與教育決策實(shí)驗(yàn)室組織架構(gòu)清晰、運(yùn)行機(jī)制健全、制度設(shè)計(jì)創(chuàng)新，在基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的前提下，通過(guò)兩家共建單位的齊心協(xié)力，取得如此豐富且有效果的成績(jī)，令人欣慰，令人振奮，不僅有力支持了教育行政部門(mén)的科學(xué)決策，也為中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)之路開(kāi)展了有益的探索。

上海師范大學(xué)、上海市教育科學(xué)研究院相關(guān)職能部門(mén)、二級(jí)院（所）等代表與會(huì)。

（供稿、攝影：教育大數(shù)據(jù)與教育決策實(shí)驗(yàn)室）