近期，我校環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院2021級(jí)地理科學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)本科生汪永康作為第一作者在農(nóng)林科學(xué)大類(lèi)下的SCI期刊Forests發(fā)表了題為“Field-Measured Hydraulic Traits and Remotely Sensed NDVI of Four Subtropical Tree Species Showed Transient Declines during the Drought–Heatwave Event”和“Responses and Post-Recovery of Physiological Traits after Drought–Heatwave Combined Event in 12 Urban Woody Species”的兩篇論文。通訊作者宋佳老師為指導(dǎo)老師，兩篇論文均是2023年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“大創(chuàng)項(xiàng)目”）《干熱復(fù)合極端氣候?qū)﹂L(zhǎng)三角人工林生產(chǎn)力及碳匯能力的影響研究》的階段性研究成果。

論文首頁(yè)截圖

2022年我國(guó)亞熱帶地區(qū)經(jīng)歷了嚴(yán)重的夏季干旱熱浪復(fù)合事件（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“干熱事件”），徐家匯氣象站已經(jīng)打破建站以來(lái)的最高氣溫歷史紀(jì)錄，這將對(duì)城市中重要生命有機(jī)體——城市森林樹(shù)木產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。同學(xué)們?cè)谒渭牙蠋煹膸ьI(lǐng)下，敏銳地鎖定干熱事件時(shí)間段，采用實(shí)地野外定點(diǎn)調(diào)查與遙感監(jiān)測(cè)“點(diǎn)+面”相結(jié)合方式對(duì)幾種常見(jiàn)亞熱帶森林樹(shù)種生理特征和植被指數(shù)NDVI等進(jìn)行測(cè)定與分析。研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是實(shí)地調(diào)查還是遙感監(jiān)測(cè)都表明2022年的極端干熱事件對(duì)4種亞熱帶森林產(chǎn)生了嚴(yán)重的瞬時(shí)負(fù)面影響。在此基礎(chǔ)上，宋佳老師繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們重點(diǎn)針對(duì)12種上海地區(qū)常見(jiàn)的木本植物對(duì)于干熱事件的韌性（resilience）和抵抗力（resistance）進(jìn)行綜合的評(píng)估。師生們利用多樣的生長(zhǎng)相關(guān)生理指標(biāo)測(cè)定和監(jiān)測(cè)方法研究了12種樹(shù)種在干熱事件發(fā)生前、發(fā)生過(guò)程中以及結(jié)束后的動(dòng)態(tài)變化，以評(píng)估它們對(duì)高溫干旱抵抗力以及后期恢復(fù)能力的差異。在氣候變化背景下，大創(chuàng)項(xiàng)目組師生希望為上海地區(qū)城市木本植物響應(yīng)干熱復(fù)合極端氣候事件構(gòu)建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)集，以期為新時(shí)代的城市林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)。

樣地地理位置分布及樣方介紹

熱浪干旱復(fù)合極端氣候事件下木本植物功能性狀響應(yīng)特征

作為環(huán)地學(xué)院第二屆學(xué)科融合與創(chuàng)新拔尖人才教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“實(shí)驗(yàn)班”）的指導(dǎo)老師，宋佳老師自2022年5月起就與當(dāng)時(shí)處在本科一年級(jí)的汪永康建立了“一對(duì)一”指導(dǎo)關(guān)系。在環(huán)地學(xué)院實(shí)驗(yàn)班和青浦區(qū)國(guó)家野外站的平臺(tái)支撐下，宋老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展多次野外林間調(diào)查，通過(guò)實(shí)地的樣本獲取與分析、指標(biāo)監(jiān)測(cè)等方法獲取了較為全面且多樣的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，這些工作為后續(xù)的論文撰寫(xiě)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在撰寫(xiě)過(guò)程中，第一次嘗試SCI論文寫(xiě)作的學(xué)生們積極探索、分工協(xié)作，在宋佳老師的悉心指導(dǎo)與幫助下，他們充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷豐富科研素養(yǎng)與研究能力?！按舜蝺善?jiǎng)?chuàng)新成果能夠成功發(fā)表，離不開(kāi)學(xué)生們對(duì)科研的熱情與堅(jiān)持，也離不開(kāi)學(xué)院有力的平臺(tái)支撐和科學(xué)的培養(yǎng)體系。”宋佳老師說(shuō)道。

宋佳老師帶領(lǐng)并指導(dǎo)同學(xué)們采樣與測(cè)試

未來(lái)，環(huán)地學(xué)院將繼續(xù)秉持“把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上”的院訓(xùn)，聚焦“以本為本”“四個(gè)回歸”理念，深入貫徹黨的二十大精神，從教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌安排和一體部署的戰(zhàn)略高度深耕本科教育高質(zhì)量發(fā)展，做好頂層設(shè)計(jì)、堅(jiān)持以生為本、突出創(chuàng)新賦能，引導(dǎo)學(xué)生積極服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和長(zhǎng)三角區(qū)域一體化發(fā)展戰(zhàn)略，深刻體悟并踐行院訓(xùn)精神，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。

（供稿、圖片：環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院）