7月26日下午，第八屆CCF未來(lái)計(jì)算機(jī)教育峰會(huì)（FCES2024）“師范高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展科學(xué)教育的數(shù)字化變革之路”分論壇于遼寧沈陽(yáng)舉行，由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）主辦，我校信息與機(jī)電工程學(xué)院、人工智能教育研究院承辦，來(lái)自國(guó)內(nèi)20余所師范類(lèi)高等院校的30余位計(jì)算機(jī)類(lèi)高校的校院負(fù)責(zé)人參加。我校副校長(zhǎng)李曄為論壇致辭。上海電力大學(xué)副校長(zhǎng)、上海師范大學(xué)STEM教育交叉技術(shù)創(chuàng)新研究中心主任張波教授任論壇主席，信息與機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)潘建國(guó)教授擔(dān)任共同主席。

李曄在致辭中回顧了近三年信機(jī)學(xué)院承辦FCES師范類(lèi)高校分論壇的主題。他指出，師范類(lèi)高校分論壇開(kāi)辟了FCES特色方向深度討論的先河，成為FCES系列分論壇中最能體現(xiàn)高質(zhì)量研討的代表之一。他強(qiáng)調(diào)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，科學(xué)教育模式創(chuàng)新與學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培養(yǎng)至關(guān)重要，希望本次論壇能激發(fā)更多創(chuàng)新思維與合作機(jī)遇，共繪師范院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教育新藍(lán)圖，努力讓每一?？萍紕?chuàng)新的金種子都得以茁壯成長(zhǎng)。

在論壇的引導(dǎo)發(fā)言環(huán)節(jié)，重慶師范大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)王國(guó)胤教授作報(bào)告“數(shù)字化賦能科學(xué)教育”，闡述了AI驅(qū)動(dòng)的數(shù)字化科學(xué)教育探索，并給出了多粒度混合增強(qiáng)科學(xué)教育探索與思考；華中師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)蔣興鵬教授作報(bào)告“數(shù)字技術(shù)如何賦能跨學(xué)科科學(xué)教育人才培養(yǎng)”，利用生動(dòng)案例探討了智能化和數(shù)字化如何賦能科學(xué)教育；東北師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)殷明浩教授作報(bào)告“人工智能賦能教師教育”，展示了AI賦能教師教育的主要內(nèi)容和相關(guān)實(shí)踐成果；華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)/人工智能/軟件學(xué)院院長(zhǎng)蔣運(yùn)承教授作報(bào)告“數(shù)字技術(shù)如何賦能跨學(xué)科科學(xué)教育人才培養(yǎng)”，給出了人工智能賦能教育的具體應(yīng)用以及華南師大專(zhuān)業(yè)科學(xué)教育模式的思考和探索；浙江師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院鄭忠龍教授作報(bào)告“地方師范高?？茖W(xué)教育的新探索——以浙江師范大學(xué)為例”，介紹了浙師大針對(duì)科學(xué)教育在人才培養(yǎng)、科普教育研究等方面的探索以及未來(lái)的建設(shè)規(guī)劃。

分論壇專(zhuān)題討論環(huán)節(jié)由潘建國(guó)主持。王國(guó)胤、李曄、綿陽(yáng)師范學(xué)院副院長(zhǎng)王楊及20余所師范類(lèi)高等院校學(xué)院院長(zhǎng)們圍繞“數(shù)字時(shí)代科學(xué)教育的新理念與新挑戰(zhàn)”“科學(xué)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制”及“人工智能在科學(xué)教育中的應(yīng)用與教師角色的變化”三大議題，展開(kāi)熱烈交流。他們不僅探討了科學(xué)教育在數(shù)字化背景下的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)，還深入分析了人才培養(yǎng)的質(zhì)量評(píng)估體系，并展望了人工智能技術(shù)對(duì)教育領(lǐng)域的變革及教師角色的重塑，為科學(xué)教育的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧與洞見(jiàn)。

王國(guó)胤和CCF副秘書(shū)長(zhǎng)、FCES2024組織委員會(huì)主席束慶山做總結(jié)發(fā)言。他們對(duì)本次分論壇給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其搭建了一個(gè)促進(jìn)教育數(shù)字化變革、探索計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)科學(xué)教育新路徑的重要平臺(tái)。論壇不僅展現(xiàn)了師范高校在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的積極探索與實(shí)踐，還激發(fā)了與會(huì)者對(duì)未來(lái)教育模式的深刻思考與創(chuàng)新靈感。未來(lái)希望上海師范大學(xué)能繼續(xù)在這一領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用，為FCES貢獻(xiàn)更多高質(zhì)量的分論壇，持續(xù)推動(dòng)師范高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)科學(xué)教育的數(shù)字化變革之路。

本次分論壇由信機(jī)學(xué)院與校STEM教育交叉技術(shù)創(chuàng)新研究中心、上海教育大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心共同策劃執(zhí)行，是信機(jī)學(xué)院在科學(xué)教育與技術(shù)創(chuàng)新融合道路上的持續(xù)探索與實(shí)踐。通過(guò)此次盛會(huì)，全國(guó)師范類(lèi)高校共聚一堂，深入交流教育理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了彼此間的相互學(xué)習(xí)與啟發(fā)。今后，信機(jī)學(xué)院將繼續(xù)秉持開(kāi)放合作、勇于創(chuàng)新的精神，與同行攜手并進(jìn)，共同為師范院校計(jì)算機(jī)教育的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（供稿、攝影：信機(jī)學(xué)院）