為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神，大力弘揚(yáng)教育家精神，增強(qiáng)機(jī)關(guān)廣大黨員、干部、教職工為黨育人、為國(guó)育才的責(zé)任感和使命感， 9月27日上午，機(jī)關(guān)黨委在會(huì)議中心3-4號(hào)會(huì)議室舉行“弘揚(yáng)教育家精神，傳承師范師道師風(fēng)”----機(jī)關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)月主題論壇活動(dòng)。上海師范大學(xué)原校長(zhǎng)楊德廣教授、巡察辦正處級(jí)專(zhuān)職副主任、監(jiān)督檢查室副主任王珊，檔案館（校史館、博物館）館長(zhǎng)徐松如，研究生院、研究生工作部副部長(zhǎng)張益，組織部張文青參加論壇并作主旨發(fā)言，機(jī)關(guān)黨委書(shū)記曹誠(chéng)作總結(jié)，機(jī)關(guān)黨委、各黨支部支委代表、黨員代表、機(jī)關(guān)新進(jìn)教職工等近50人參加會(huì)議。會(huì)議由機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記陳璽球主持。

張文青《心懷大愛(ài)、匠心德廣》的演講，講述了老校長(zhǎng)楊德廣教授“學(xué)高為師，身正為范”，一輩子為教育探求真知、辛勤耕耘，以身作則、率先垂范的感人故事，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了我們身邊的教育家精神。老校長(zhǎng)楊德廣教授以《學(xué)習(xí)和踐行教育家精神》為題，為機(jī)關(guān)的老師們講述了他的讀書(shū)夢(mèng)、圖強(qiáng)夢(mèng)、教育家夢(mèng)和慈善夢(mèng)。他談到：強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教，強(qiáng)教靠強(qiáng)師，要實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵在于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要成為習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的“四有好老師”，成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”，弘揚(yáng)教育家精神是強(qiáng)國(guó)強(qiáng)教強(qiáng)師的根本需要，要成為教育家就要做到全心全意為人民服務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才。

徐松如《以“學(xué)、集、研、講”一體化模式，大力弘揚(yáng)教育家精神》為題，分享了檔案館（校史館、博物館）黨支部以弘揚(yáng)教育家精神為指引，充分發(fā)揮檔案資源優(yōu)勢(shì)，從學(xué)校、學(xué)科、學(xué)者、學(xué)術(shù)、學(xué)生“五學(xué)”入手，系統(tǒng)梳理并總結(jié)學(xué)校70年的發(fā)展成果、辦學(xué)成果、學(xué)術(shù)成果，展現(xiàn)深厚的育人自信、師范自信、學(xué)術(shù)自信，逐漸形成了“師大文脈”“致敬大先生”“口述校史”等欄目，整理和挖掘師大“大師”，的珍貴檔案，講好師大教育家故事，傳播師大教育家聲音，堅(jiān)守“為黨管檔、為校守史、為民服務(wù)”的初心。張益以《導(dǎo)學(xué)共進(jìn)，師道傳承》為題，分享了研究生院、研工部黨支部以“我心目中的好導(dǎo)師”評(píng)選為載體挖掘?qū)W生身邊的導(dǎo)師故事，以教育家精神為引領(lǐng)，導(dǎo)學(xué)思政，通過(guò)凝聚育人合力，探索“五導(dǎo)”機(jī)制，打造全方位培養(yǎng)學(xué)生模式。她認(rèn)為：“管理育人、服務(wù)育人”正是弘揚(yáng)教育家精神最豐沃的田野，是踐行教育家精神最堅(jiān)實(shí)的基地，要把普通的工作做得不普通，把平凡的工作做得不平凡，以最赤誠(chéng)的情懷、最無(wú)私的愛(ài)心、最有力的行動(dòng)詮釋教育家精神。王珊以《弘揚(yáng)踐行教育家精神，助力打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍》為題，圍繞如何落實(shí)好黨中央推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的要求，弘揚(yáng)踐行教育家精神，助力學(xué)校高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的打造，培養(yǎng)出更多的時(shí)代“大先生”，從堅(jiān)守初心、打造“大格局”；嚴(yán)以律己，修好“大德行”；心懷夢(mèng)想，講好“大學(xué)問(wèn)”三個(gè)方面進(jìn)行闡釋。作為黨務(wù)工作者要始終堅(jiān)守教育的戰(zhàn)略屬性，把黨的工作與學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)相結(jié)合，聚焦新時(shí)代新任務(wù)，在加強(qiáng)黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用等方面，搭建好推進(jìn)事業(yè)發(fā)展與高質(zhì)量黨建深度融合的平臺(tái)，讓更多的有“大學(xué)問(wèn)”的教師可以大展身手。

交流發(fā)言環(huán)節(jié)，3位老師分別從不同角度交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。教師工作部李蕭蕭從師范、師道、師風(fēng)三個(gè)方面分享了體會(huì)。她談到：“師道永恒”是我們師大人代際傳承的精神密碼，作為機(jī)關(guān)的老師應(yīng)展現(xiàn)高質(zhì)量的黨建和思政水平、科學(xué)高效的業(yè)務(wù)管理水平和以人為本服務(wù)至上的工作作風(fēng)。教務(wù)處賈一平談到：作為教務(wù)處的一員，深感使命光榮、重任在肩，必須大力弘揚(yáng)教育家精神，始終堅(jiān)定責(zé)任在肩、砥礪前行的理想信念；保持甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于付出的赤誠(chéng)之心；強(qiáng)調(diào)勇于開(kāi)拓、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)，將教育家精神內(nèi)化于心、外化于行，真正將其作為精神源泉與行為準(zhǔn)則。社科處石力月談到：教育家精神是對(duì)教師職業(yè)精神的凝練與升華，需要在腳踏實(shí)地的實(shí)踐中獲得實(shí)質(zhì)性的支撐與詮釋。對(duì)標(biāo)當(dāng)今教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的具體要求，我們必須認(rèn)識(shí)到需要轉(zhuǎn)變的意識(shí)和行動(dòng)還有很多，只有持續(xù)發(fā)揮我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，有效賦能?chē)?guó)家各項(xiàng)戰(zhàn)略需求，才能真正落實(shí)學(xué)校提出的“做強(qiáng)師范、做優(yōu)學(xué)科、協(xié)同支撐、創(chuàng)建一流”的目標(biāo)任務(wù)。

曹誠(chéng)在論壇總結(jié)中談到：機(jī)關(guān)舉行師德師風(fēng)建設(shè)月主題論壇活動(dòng)，是學(xué)校機(jī)關(guān)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)教育家精神，傳承師范師道師風(fēng)的具體體現(xiàn)。論壇嘉賓們緊緊圍繞主題，從理論維度到學(xué)習(xí)體會(huì)，從實(shí)踐維度到工作凝練，有很多感悟和啟迪，正是一批批像楊德廣校長(zhǎng)那樣的優(yōu)秀教育家，心系教育、心系人民，用感染心靈的奮斗故事，給無(wú)數(shù)人以信心和力量。她強(qiáng)調(diào)，教育家精神是信念更是責(zé)任，重弘揚(yáng)更重踐行，新征程上，師大機(jī)關(guān)人應(yīng)在教育家精神的引領(lǐng)下，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，在平凡中創(chuàng)造不凡，在細(xì)微處彰顯大愛(ài)，追求卓越，踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

主題論壇結(jié)束后，由校黨委組織部、機(jī)關(guān)黨委共同啟動(dòng)機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，機(jī)關(guān)黨委委員、保衛(wèi)處處長(zhǎng)倪鋒對(duì)機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)作了介紹。機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)月”自9月30日至10月31日，由校黨委組織部、機(jī)關(guān)黨委聯(lián)合開(kāi)展?；顒?dòng)是機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)黨的二十大和黨的二十屆三中全會(huì)精神的重要舉措，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的重要舉措，是全面提高機(jī)關(guān)黨建質(zhì)量，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織政治功能和組織功能的重要舉措，是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化的重要舉措。機(jī)關(guān)各部門(mén)將把機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)黨建工作、部門(mén)中心工作緊密結(jié)合，積極推進(jìn)“五個(gè)一”活動(dòng)，細(xì)化工作要求，強(qiáng)化工作落實(shí)，創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷推動(dòng)支部黨建工作與部門(mén)業(yè)務(wù)工作深度融合，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展再上臺(tái)階。

（供稿、攝影：機(jī)關(guān)黨委）