9月26日下午，著名作曲家、音樂(lè)批評(píng)家、中央音樂(lè)學(xué)院作曲博士寶玉教授應(yīng)我校音樂(lè)學(xué)院邀請(qǐng)，在學(xué)院小音樂(lè)廳作了《寫(xiě)給誰(shuí)聽(tīng)？——音樂(lè)創(chuàng)作與音樂(lè)欣賞的互生關(guān)系芻議》的學(xué)術(shù)講座，為師生們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)的盛宴與心靈的觸動(dòng)。音樂(lè)學(xué)院錄音科技系系主任申林副教授主持了本場(chǎng)講座。

在講座正式開(kāi)始之前，學(xué)院舉行了客座教授聘任儀式。音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)施忠教授為寶玉頒發(fā)了我校客座教授的聘書(shū)，這不僅是對(duì)寶玉博士專(zhuān)業(yè)成就的認(rèn)可，更是期待他在未來(lái)的日子里，能為我校音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)作更多優(yōu)秀的音樂(lè)作品，并在創(chuàng)作、評(píng)論等領(lǐng)域?yàn)閹熒鷤兲峁└嗟闹С峙c指導(dǎo)。

寶玉以獨(dú)特的視角和深刻的見(jiàn)解，拉開(kāi)了講座的序幕。他回顧了自己在音樂(lè)道路上的成長(zhǎng)軌跡，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作的重要性，并指出音樂(lè)不僅是情感的表達(dá)，更是連接創(chuàng)作者與聽(tīng)眾心靈的橋梁。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，寶玉教授巧妙地用“魚(yú)與水”的比喻，闡述了音樂(lè)創(chuàng)作與聽(tīng)眾之間的緊密關(guān)系，指出缺乏合適的聽(tīng)眾，再優(yōu)秀的音樂(lè)作品也將失去生命力。

在講座中，寶玉通過(guò)一系列生動(dòng)實(shí)例，深入剖析了音樂(lè)創(chuàng)作與欣賞之間的互生關(guān)系。他提到，經(jīng)典音樂(lè)作品之所以能夠跨越時(shí)空、流傳至今，正是因?yàn)樗鼈兡軌蛴|及人心、與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。這種共鳴的產(chǎn)生，離不開(kāi)創(chuàng)作者對(duì)聽(tīng)眾需求的深刻洞察和準(zhǔn)確把握。同時(shí)，寶玉也倡導(dǎo)在音樂(lè)創(chuàng)作中樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，將藝術(shù)作為商品進(jìn)行思考，以滿(mǎn)足聽(tīng)眾需求和期待為導(dǎo)向，提升音樂(lè)作品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

此次講座不僅讓師生們對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作與欣賞之間的共生關(guān)系有了更為透徹的理解，更激發(fā)了大家對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。我校音樂(lè)學(xué)院始終秉承“德藝兼優(yōu)、教演并舉”的辦學(xué)宗旨，致力于為師生們提供更多與音樂(lè)大師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，共同推動(dòng)中國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展。

活動(dòng)最后，與會(huì)師生圍繞中國(guó)歌劇創(chuàng)作的相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流互動(dòng)。討論熱烈非凡，大家各抒己見(jiàn)，思維碰撞出絢爛的火花。寶玉也積極回應(yīng)大家的提問(wèn)，分享了他的見(jiàn)解和建議。此次講座不僅讓與會(huì)者收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，更激發(fā)了大家對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。同學(xué)們久久不愿離場(chǎng)，仿佛還沉浸在講座所帶來(lái)的思考和啟迪之中?？梢哉f(shuō)，此次講座非常順利且圓滿(mǎn)，它不僅為師生們提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，更為推動(dòng)上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)教育和藝術(shù)研究注入了新的活力和動(dòng)力。

（供稿、攝影：音樂(lè)學(xué)院）