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人文學(xué)院“經(jīng)典導(dǎo)讀進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目與八校共建簽約并面向?qū)W生生活園區(qū)招募志愿者

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11月14日下午,“讓青春之花在傳播經(jīng)典中綻放光芒”——人文學(xué)院“經(jīng)典導(dǎo)讀進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目共建簽約儀式暨東部生活園區(qū)大學(xué)生講師志愿服務(wù)招募會(huì)在徐匯校區(qū)東九思享屋黨建活動(dòng)室舉辦。出席本次活動(dòng)的中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有:上海理工大學(xué)附屬普陀實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李倩;上海師范大學(xué)附屬奉賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)何超英;上海師范大學(xué)附屬奉賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部副書(shū)記瞿文逸;上海市南洋模范初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)卞國(guó)華;上海市第二初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)錢(qián)敏華;復(fù)旦大學(xué)附屬徐匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)儲(chǔ)名方;上海師范大學(xué)第三附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)陸志文;上海師范大學(xué)附屬奉賢實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)衛(wèi)子逸;上海市風(fēng)華初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)教師姚于欽。出席本次活動(dòng)的校內(nèi)嘉賓有:學(xué)生生活管理中心主任謝青、人文學(xué)院黨委書(shū)記潘黎勇和中文系教師、光啟語(yǔ)文研究院負(fù)責(zé)人詹丹。參加會(huì)議的還有學(xué)院本研輔導(dǎo)員、“經(jīng)典導(dǎo)讀進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目大學(xué)生講師團(tuán)代表、學(xué)生生活園區(qū)黨團(tuán)骨干等。活動(dòng)分上下半場(chǎng),由人文學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)陳重來(lái)主持。

會(huì)上,潘黎勇對(duì)與會(huì)嘉賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對(duì)共建中小學(xué)一直以來(lái)給予的項(xiàng)目支持與指導(dǎo)表示感謝,他指出,三年來(lái),人文學(xué)院“經(jīng)典導(dǎo)讀進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目在主動(dòng)參與上海基礎(chǔ)教育改革,服務(wù)地方教育戰(zhàn)略發(fā)展,激發(fā)大中小學(xué)生閱讀興趣以及傳播經(jīng)典、推廣傳統(tǒng)文化中發(fā)揮了積極的作用。他期望,在已有合作模式的基礎(chǔ)上,與各共建中小學(xué)在助力“四有好老師”全生命周期培養(yǎng)、將學(xué)院文史學(xué)科優(yōu)勢(shì)更好地轉(zhuǎn)變?yōu)橛藘?yōu)勢(shì)等方面有更加深入的交流合作。潘黎勇與八所中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)依次簽署共建協(xié)議書(shū)。

儲(chǔ)名方發(fā)言。她分享了三年前作為市四副校長(zhǎng)時(shí)與人文學(xué)院項(xiàng)目“結(jié)緣”的體會(huì),她指出,人文學(xué)院落實(shí)整本書(shū)閱讀理念,開(kāi)展“經(jīng)典導(dǎo)讀進(jìn)中學(xué)”課后服務(wù)公益項(xiàng)目的做法對(duì)中學(xué)課后服務(wù)形成有益補(bǔ)充,為打造大中小學(xué)書(shū)香校園、深化全面育人作出了貢獻(xiàn)。她談到,今天,她是作為九年一貫制的新學(xué)校代表前來(lái)簽約的,未來(lái),希望在和人文學(xué)院的全面合作中,不斷探索大中小一體建設(shè)新模式,助力師大學(xué)子和中、小學(xué)生成長(zhǎng)成才“雙向奔赴”。

會(huì)上,謝青宣讀了《園區(qū)大學(xué)生講師志愿者招募任務(wù)書(shū)》。有意向報(bào)名項(xiàng)目的同學(xué)可掃碼入群。詹丹向?qū)W生項(xiàng)目組成員代表頒發(fā)聘書(shū);項(xiàng)目組學(xué)生負(fù)責(zé)人、2024級(jí)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)郁辰昊同學(xué)介紹了項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)的情況;與會(huì)人員還一起觀(guān)看了《悅讀悅享·走近經(jīng)典——上海師范大學(xué)人文學(xué)院“經(jīng)典導(dǎo)讀進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目展示》視頻。

會(huì)議下半場(chǎng)聚焦項(xiàng)目指導(dǎo)與交流。上海市風(fēng)華初級(jí)中學(xué)授課大學(xué)生講師、2024級(jí)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)沈蕾、上海市南洋模范初級(jí)中學(xué)授課大學(xué)生講師、2024級(jí)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)專(zhuān)業(yè)顧若楠以及上海市第二初級(jí)中學(xué)授課大學(xué)生講師、2023級(jí)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)陳郁嘉分別對(duì)所上篇目《朝花夕拾》《童年》和《魯濱遜漂流記》進(jìn)行導(dǎo)讀課展示。

詹丹作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。從整體把握全書(shū)脈絡(luò)、具體深入文本情境以及學(xué)生主體有效建構(gòu)的角度出發(fā),詹教授強(qiáng)調(diào),文學(xué)的感性力量在于通過(guò)閱讀傳遞情感,他倡導(dǎo)在課堂上大學(xué)生講師們要帶領(lǐng)中小學(xué)生有感情地閱讀,在閱讀中體會(huì)文學(xué)的力量,進(jìn)而更加自然地融入作品。他也從教師儀態(tài)儀表、語(yǔ)言表達(dá)以及文學(xué)素養(yǎng)等角度對(duì)大學(xué)生講師們的授課給出指導(dǎo)意見(jiàn)。

本次活動(dòng)既是人文學(xué)院“經(jīng)典導(dǎo)讀進(jìn)中學(xué)”項(xiàng)目與各共建單位推進(jìn)合作、促進(jìn)交流、加深友誼的新起點(diǎn),也是學(xué)院“訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)”行動(dòng)的有力舉措。同時(shí),作為上海師范大學(xué)首批學(xué)院黨委包干社區(qū)的試點(diǎn)單位,人文學(xué)院這一項(xiàng)目將長(zhǎng)期面向東部學(xué)生生活園區(qū)廣泛招募大學(xué)生講師志愿者,強(qiáng)化教師教育能力培養(yǎng),助力更多有志于從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的學(xué)生們提前走入中小學(xué)課堂,在傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)人文精神的道路上不斷前行!


(供稿、攝影:人文學(xué)院)

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