12月12日上午，越南教育代表團(tuán)在阮金山部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訪(fǎng)問(wèn)了聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“聯(lián)教中心”），并與聯(lián)教中心就中越教師發(fā)展及合作事宜進(jìn)行了深入討論。越方代表團(tuán)成員由教育與培訓(xùn)部的主要官員、河內(nèi)國(guó)家大學(xué)附屬社會(huì)與人文科學(xué)大學(xué)校長(zhǎng)及合作發(fā)展專(zhuān)員、越南駐華大使館教育處負(fù)責(zé)人以及越南駐上海總領(lǐng)事館總領(lǐng)事和領(lǐng)事等11人組成。上海市教育委員會(huì)副主任劉力，上海師范大學(xué)校長(zhǎng)袁雯、副校長(zhǎng)蔣明軍，聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主任張民選等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)見(jiàn)與討論。上海市教育委員會(huì)國(guó)際交流處四級(jí)調(diào)研員劉江園及上海師范大學(xué)國(guó)際交流處處長(zhǎng)肖勝雄等人陪同會(huì)見(jiàn)。上海師范大學(xué)國(guó)際教師教育中心副主任王潔教授主持了活動(dòng)。

劉力首先對(duì)阮金山部長(zhǎng)及其代表團(tuán)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。他表示，近年來(lái)中越教育合作持續(xù)深化，并取得了一系列豐碩成果。中越兩國(guó)政府簽署的《中華人民共和國(guó)政府與越南社會(huì)主義共和國(guó)政府教育合作協(xié)定》為兩國(guó)教育合作提供了堅(jiān)實(shí)的政策支持。劉力衷心希望通過(guò)此次訪(fǎng)問(wèn)和交流活動(dòng)，中越兩國(guó)能共同探討中越教育未來(lái)發(fā)展之路。

之后，袁雯、張民選分別代表學(xué)校和聯(lián)教中心，對(duì)代表團(tuán)的到來(lái)表示熱烈歡迎。兩人均強(qiáng)調(diào)，2025年是中越兩國(guó)建交75周年的重要時(shí)刻，他們期待能與越方達(dá)成更多共識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)雙方在教育領(lǐng)域的合作，攜手促進(jìn)兩國(guó)教育事業(yè)的共同發(fā)展。

阮金山指出，自2008年中越建立全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系框架以來(lái)，兩國(guó)關(guān)系發(fā)展迅速。近年來(lái)，盡管越南的教育和培訓(xùn)在政府的支持下取得了顯著成就，但仍面臨一些挑戰(zhàn)，例如教師短缺和學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡等問(wèn)題。他期待聯(lián)教中心與越南加強(qiáng)合作，共同支持教師培訓(xùn)項(xiàng)目，提升教師的教學(xué)能力，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

歡迎儀式后，張民選向來(lái)賓介紹了聯(lián)教中心的創(chuàng)建歷程，并深入闡述了目前上海教師培養(yǎng)和發(fā)展體系。他強(qiáng)調(diào)，上海已經(jīng)建立了高效成熟的教師培訓(xùn)體系和“三位一體”的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展政策體系。上海市政府高度重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，致力于提升教師的綜合素養(yǎng)。他表示，聯(lián)教中心愿意將上海乃至中國(guó)的教師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享給越南，助力中越教育合作，推動(dòng)全球教育的高質(zhì)量發(fā)展。

在張民選介紹完畢后，越方代表重點(diǎn)就語(yǔ)言、課程培訓(xùn)以及教師發(fā)展支持等方面向聯(lián)教中心提出他們目前面臨的挑戰(zhàn)和所需的支持。越南國(guó)際合作局局長(zhǎng)范光興先生期望能與聯(lián)教中心建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，特別是在人工智能背景下，越方教育希望得到聯(lián)教中心更多幫助。越南大學(xué)教育司司長(zhǎng)阮秋水指出，未來(lái)越南要以TALIS（教師教學(xué)國(guó)際調(diào)查）測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教師。阮金山提出越南未來(lái)將特別重視對(duì)于漢語(yǔ)教師、英語(yǔ)教師的培訓(xùn)。他希望在聯(lián)教中心的協(xié)助下，越南教師能夠?qū)崿F(xiàn)更快、更高質(zhì)量的發(fā)展。張民選針對(duì)越方的問(wèn)題一一進(jìn)行了回應(yīng)，他期待聯(lián)教中心和越南在職前教育、教師教育等領(lǐng)域進(jìn)一步加深溝通與合作。

（供稿、攝影：聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心）