為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)校際溝通交流，推動(dòng)教師教育和卓越師范生培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，12月26日上午，北京師范大學(xué)弘文書(shū)院副院長(zhǎng)張莉帶領(lǐng)書(shū)院教師發(fā)展中心教師黃國(guó)琴、常訓(xùn)智，輔導(dǎo)員呂璐、高天雨、薛冰潔、劉竹瀅一行7人來(lái)上海師大人文學(xué)院開(kāi)展教師教育和師范生培養(yǎng)工作調(diào)研交流。人文學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)陳重來(lái)，學(xué)院中文系教師、數(shù)字人文研究中心副主任王賀，歷史系教師劉瓊敏和陳良，學(xué)院學(xué)工辦主任朱倩云以及專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員一同參與交流。

 陳重來(lái)對(duì)北師大弘文書(shū)院一行的到訪(fǎng)表示熱烈歡迎，并從“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提質(zhì)增效日常管理”“注重本科培養(yǎng)，建強(qiáng)健全育人平臺(tái)”“突出區(qū)院協(xié)作，抓緊抓實(shí)內(nèi)涵發(fā)展”三方面介紹了學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)情況。張莉感謝人文學(xué)院的熱情接待，并從“深化‘一體兩翼’格局，探索雙院協(xié)同育人機(jī)制”“立足‘四有’培養(yǎng)目標(biāo)，明確卓越教師育人模式”“凝練書(shū)院制育人特色，健全卓越教師養(yǎng)成體系”方面向與會(huì)人員介紹了弘文書(shū)院第二課堂育人體系情況。與會(huì)人員就師范生學(xué)科知識(shí)應(yīng)用、教學(xué)基本功訓(xùn)練、教學(xué)技能賽事組織、教育實(shí)踐實(shí)習(xí)開(kāi)展等方面開(kāi)展交流。

 會(huì)后，雙方一起參觀(guān)了位于學(xué)校西部校區(qū)的教師教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)大模型MetaClass（元課堂）系統(tǒng)。上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院教師姜飛為來(lái)訪(fǎng)教師介紹系統(tǒng)并現(xiàn)場(chǎng)演示。系統(tǒng)為師范生提供了可以充分試錯(cuò)的模擬教學(xué)環(huán)境和沉浸式體驗(yàn)，平臺(tái)記錄反饋的各項(xiàng)數(shù)據(jù)也為師范生反思成長(zhǎng)提供支持。與會(huì)老師們對(duì)“AI學(xué)生”不僅能夠迅速反應(yīng)回答問(wèn)題，還有豐富的面部表情、肢體語(yǔ)言和各異的性格特點(diǎn)、能力特質(zhì)表示驚喜，希望有機(jī)會(huì)合作使用系統(tǒng)，進(jìn)一步提升師范生的教學(xué)體驗(yàn)與教學(xué)技能。

 本次調(diào)研交流為兩院搭建了互學(xué)互鑒的平臺(tái)，幫助雙方相互了解在學(xué)生培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)做法，探討學(xué)生培養(yǎng)的新思路和新方法。未來(lái)兩院將進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作，明確師范院校在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化構(gòu)建大思政育人新格局，推動(dòng)師范生培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。

（供稿、攝影：人文學(xué)院）