為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》和上海市教育大會(huì)精神，培養(yǎng)一批具有高遠(yuǎn)黨建站位、豐富黨建智慧、真摯黨建情懷和卓越黨建貢獻(xiàn)的新時(shí)代中小學(xué)校黨組織書(shū)記隊(duì)伍，進(jìn)一步強(qiáng)化集團(tuán)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)集團(tuán)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的凝聚力，上海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育處在學(xué)校黨委組織部的指導(dǎo)下，與校黨校聯(lián)合舉辦上海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)學(xué)校黨組織書(shū)記高級(jí)研修班。2月28日上午，研修班開(kāi)班儀式在我校徐匯校區(qū)舉行。我校黨委副書(shū)記、黨校校長(zhǎng)楊海燕，校黨委常委、副校長(zhǎng)李曄，黨委組織部部長(zhǎng)、黨校常務(wù)副校長(zhǎng)史佳華，教務(wù)處處長(zhǎng)、基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)王健，基礎(chǔ)教育處副處長(zhǎng)郭長(zhǎng)江，基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng)張惠康，黨校副校長(zhǎng)朱瑩，黨委組織部、基礎(chǔ)教育處相關(guān)同志以及來(lái)自基礎(chǔ)教育集團(tuán)學(xué)校的42名書(shū)記學(xué)員出席開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式由王健主持。

史佳華在開(kāi)班動(dòng)員中指出，本次研修班的舉辦正值全校上下深入學(xué)習(xí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》和上海市教育大會(huì)精神之際，可謂“應(yīng)時(shí)、應(yīng)需”。希望各位書(shū)記學(xué)員在研修過(guò)程中深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，深刻把握這一思想所蘊(yùn)含的道理、學(xué)理和哲理，用黨的創(chuàng)新理論武裝和指導(dǎo)工作實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的政治功能和組織功能，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制落地見(jiàn)效，將學(xué)校的黨建工作和業(yè)務(wù)工作深入融合，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教育、教學(xué)、管理工作的全過(guò)程和全方位。

郭長(zhǎng)江對(duì)本次研修班的研修方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并將其凝練為十六個(gè)字“領(lǐng)導(dǎo)重視、內(nèi)容豐富、形式多樣、模式創(chuàng)新”。研修班聚焦貫徹落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作、弘揚(yáng)教育家精神、基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)等內(nèi)容，緊密結(jié)合中小學(xué)校黨組織書(shū)記崗位特點(diǎn)和履職需要，采取“專(zhuān)家引領(lǐng)+同伴互促”的培育模式?，組織學(xué)員構(gòu)建“學(xué)習(xí)—研究—實(shí)踐”共同體，助力其提升政策理論水平、拓寬教育管理視野、提升黨建研究能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)體能力素質(zhì)提升與學(xué)校黨建工作提質(zhì)的雙重目標(biāo)。研修班歷時(shí)四個(gè)月，在本次集中理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，將組織學(xué)員圍繞基礎(chǔ)教育的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題定期開(kāi)展沙龍研討、考察學(xué)習(xí)、案例研究等活動(dòng)，推動(dòng)每位學(xué)員都能將所學(xué)所想轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的教育策略與黨建工作方案。

上海師范大學(xué)附屬浦東臨港小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王先云、上海師范大學(xué)康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書(shū)記張美琴、上海師范大學(xué)附屬寶山羅店中學(xué)黨總支書(shū)記王志紅作為學(xué)員代表先后發(fā)言，共同表達(dá)了對(duì)上海師范大學(xué)一直以來(lái)在師資培養(yǎng)、科研指導(dǎo)、課程建設(shè)、活動(dòng)打造等方面所給予關(guān)心與支持的誠(chéng)摯感謝，并表示非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將保持空杯心態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，積極探索契合學(xué)校實(shí)際的黨建工作新思路、新方法。

李曄在講話(huà)中指出，當(dāng)前是《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》與上海市教育大會(huì)精神貫徹落實(shí)和中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵階段，也是上師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)正由戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升和品牌創(chuàng)建的重要時(shí)期，在此多重關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)交織的背景下，研修班的舉辦恰逢其時(shí)。希望通過(guò)此次研修，各位書(shū)記學(xué)員能進(jìn)一步提高站位、增進(jìn)理解、強(qiáng)化協(xié)同，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)校之間、附校與大學(xué)部之間的資源共享、雙向奔赴、互相賦能，攜手積極探索基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新的“上海師大”模式，建設(shè)百花齊放、欣欣向榮的大學(xué)與附校協(xié)同的教育生態(tài)，打造更加閃亮和卓越的上海師大基礎(chǔ)教育品牌。

楊海燕在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，2025年是貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，也是“十四五”收官和“十五五”謀劃的重要節(jié)點(diǎn)，更是面向十年建成教育強(qiáng)國(guó)全面布局、高位推進(jìn)的攻堅(jiān)之年。她指出，在推進(jìn)學(xué)校黨建工作過(guò)程中，各位書(shū)記學(xué)員要把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書(shū)育人全過(guò)程各方面，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，做到“兩看一融合”：一是要看到學(xué)生，牢記立德樹(shù)人的根本；二是要看到老師，看到干部，關(guān)注師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍的建設(shè)；三是要將黨建工作與學(xué)校的中心工作相融合，讓黨建工作深入人心。希望各位書(shū)記學(xué)員在研修中認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)最新的教育政策和黨建工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，積極探索創(chuàng)新，不斷提升黨建工作水平和教育教學(xué)管理能力。

我校馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)耿步健圍繞《學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì) 切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)黨組織建設(shè)》這一專(zhuān)題作首場(chǎng)講座。他緊扣“中小學(xué)黨的組織建設(shè)”主題，從黨的二十屆三中全會(huì)提出的新要求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中小學(xué)黨建的重要性。同時(shí)，進(jìn)一步對(duì)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的具體要求展開(kāi)詳細(xì)闡述，深入剖析其在學(xué)校治理體系中所發(fā)揮的重要作用，為研修班學(xué)員提供了極具深度與實(shí)用性的指導(dǎo)。

下午，上海市普教系統(tǒng)黨建研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳設(shè)立作《深入貫徹中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》專(zhuān)題講座。他從實(shí)施的堵點(diǎn)與難點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)做法與上海市中小學(xué)校優(yōu)秀案例、高質(zhì)量黨建三個(gè)方面展開(kāi)介紹，分析了完善書(shū)記培養(yǎng)體系的重要性及其實(shí)踐路徑，為推動(dòng)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的落地實(shí)施提供了寶貴的理論與實(shí)踐指導(dǎo)。

上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心李正云教授作《學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)：系統(tǒng)思維與源頭管控》專(zhuān)題講座。她以破冰游戲?yàn)橐?，引?dǎo)學(xué)員深入思考中小學(xué)生心理健康問(wèn)題的影響因素，介紹了特殊時(shí)期降低教學(xué)要求、開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)演練、根據(jù)指標(biāo)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等實(shí)踐措施，從心理學(xué)的角度為學(xué)校心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)工作提供了有益思路與方法。

3月1日上午，我?；A(chǔ)教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng)張惠康作《新時(shí)代年輕干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)》專(zhuān)題講座。他深入剖析了年輕干部在當(dāng)前社會(huì)變革中的角色與責(zé)任，強(qiáng)調(diào)年輕干部必須要堅(jiān)定理想信念，把對(duì)黨忠誠(chéng)放在首位；要在實(shí)干中錘煉本領(lǐng)，以干事?lián)聻閮r(jià)值取向；要常懷敬畏之心，講規(guī)矩、守底線(xiàn)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為的勇氣；要準(zhǔn)確理解干部成長(zhǎng)規(guī)律，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為的自信，助力推動(dòng)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)副校長(zhǎng)陳明青作《立德樹(shù)人：教育的使命與踐行》專(zhuān)題講座。她闡述了“立德樹(shù)人”在新時(shí)代教育中的重要性，結(jié)合自身豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，分享了華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)在落實(shí)“立德樹(shù)人”任務(wù)中的創(chuàng)新實(shí)踐，包括通過(guò)課程思政、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等多種途徑，將德育與學(xué)科教學(xué)深度融合，助力構(gòu)建全員、全程、全方位的育人格局。

下午，上海市西南位育中學(xué)黨委書(shū)記金琪作《把黨建作為學(xué)校發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力》專(zhuān)題講座。她結(jié)合西南位育中學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從“黨建引擎與協(xié)同治理：推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的雙輪動(dòng)力”“黨建活力與教育創(chuàng)新：激發(fā)學(xué)校發(fā)展的雙翼動(dòng)能”以及“黨建魂脈與文化根脈：成就學(xué)校發(fā)展的雙向助推”三個(gè)維度，深刻闡釋了黨建對(duì)學(xué)校發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要作用，通過(guò)黨建引擎與協(xié)同治理的雙輪動(dòng)力、黨建活力與教育創(chuàng)新的雙翼動(dòng)能，以及黨建魂脈與文化根脈的雙向助推，助力學(xué)校在新時(shí)代背景下增強(qiáng)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

跋山涉水，不改一往無(wú)前；山高路遠(yuǎn)，但見(jiàn)風(fēng)光無(wú)限。此次研修班不僅是上海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)舉辦的首屆黨組織書(shū)記班，也是學(xué)校黨校首次將培訓(xùn)延伸到全集團(tuán)的附屬學(xué)校。期待各位書(shū)記學(xué)員在全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的新征程中，同心同行，攜手共進(jìn)，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加堅(jiān)定的信心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)教育黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用，為全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)教育力量。

（供稿、攝影：基礎(chǔ)教育處）