3月5日下午，數(shù)理學(xué)院2024級(jí)“輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、班導(dǎo)生”工作推進(jìn)會(huì)分別在奉賢校區(qū)數(shù)理學(xué)院101室和第五教學(xué)樓A座114室召開(kāi)。學(xué)院學(xué)工辦主任吳毓、黨委組織員張虹以及全體2024級(jí)班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、教務(wù)員和班導(dǎo)生參加了本次會(huì)議。推進(jìn)會(huì)分別由2024級(jí)輔導(dǎo)員袁婧和關(guān)鑫鑫主持。

會(huì)議伊始，2024級(jí)各班班導(dǎo)生依次匯報(bào)班級(jí)整體情況，涵蓋出勤、學(xué)風(fēng)等方面，并集中梳理了新生的共性訴求。隨后，各班班導(dǎo)師針對(duì)導(dǎo)生提出的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，逐一給出針對(duì)性的解決措施，同時(shí)闡述了當(dāng)前工作中的發(fā)力點(diǎn)，并對(duì)未來(lái)重點(diǎn)工作進(jìn)行了規(guī)劃。在交流討論環(huán)節(jié)，2024級(jí)班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員和班導(dǎo)生圍繞各班不同問(wèn)題展開(kāi)深入交流，聚焦于思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和生活指導(dǎo)四個(gè)維度，整合育人力量，真正做到因材施教，精準(zhǔn)助力學(xué)生成長(zhǎng)。

最后，吳毓老師從學(xué)生工作角度對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，她對(duì)全體輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師及班導(dǎo)生團(tuán)隊(duì)的辛勤付出表示衷心感謝，并希望大家能繼續(xù)以高度的責(zé)任感和使命感投身育人工作。針對(duì)班導(dǎo)生隊(duì)伍，她提出三點(diǎn)具體要求：一要充分發(fā)揮橋梁作用，努力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)；二要加強(qiáng)自身建設(shè)，起到朋輩榜樣的引領(lǐng)作用；三要主動(dòng)與班導(dǎo)師、輔導(dǎo)員加強(qiáng)交流，形成育人合力，共同為數(shù)理學(xué)子的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

數(shù)理學(xué)院歷來(lái)高度重視輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、班導(dǎo)生三支隊(duì)伍建設(shè)，將“三導(dǎo)”協(xié)同育人機(jī)制作為落實(shí)“三全育人”理念的重要抓手。學(xué)院緊扣開(kāi)學(xué)、期中和期末三個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，定期開(kāi)展調(diào)研與總結(jié)工作，通過(guò)雙向反饋機(jī)制不斷完善育人閉環(huán)，切實(shí)推動(dòng)全員、全過(guò)程、全方位育人體系落地見(jiàn)效，為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

（供稿、攝影：數(shù)理學(xué)院）