3月19日下午，我校哲學(xué)與法政學(xué)院前往虹口區(qū)市民驛站嘉興路街道第一分站黨群服務(wù)中心開(kāi)展“追尋總書(shū)記的上海足跡——情景思政課”活動(dòng)。哲學(xué)與法政學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)張振洋，上海師范大學(xué)附屬中學(xué)閔行分校政治教研組組長(zhǎng)朱林英、政治教師云丹陽(yáng)、劉谷，上海師范大學(xué)附屬奉賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德與法治教研組教師曹清逸、顧岱璐，學(xué)院2023、2024級(jí)思想政治教育（道德與法治）專(zhuān)業(yè)師范生，以及“習(xí)近平法治思想宣講團(tuán)”成員共同參與本次活動(dòng)。本次活動(dòng)由哲學(xué)與法政學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)姚秋磊主持。

講好實(shí)踐“小故事”，讓思政課入腦更入心。師生沿著習(xí)近平總書(shū)記的考察路線(xiàn)，實(shí)地學(xué)習(xí)社區(qū)治理的創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)觀(guān)摩“一網(wǎng)通辦”政務(wù)服務(wù)站系統(tǒng)的運(yùn)行流程，體驗(yàn)基層治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)效；在社區(qū)老年活動(dòng)中心重點(diǎn)觀(guān)察文化惠民項(xiàng)目的實(shí)施情況，深刻體會(huì)“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念的落地生根。

學(xué)悟思想“大哲理”，讓思政課有知更有智。姚秋磊首先為同學(xué)們帶來(lái)課程引入，勉勵(lì)在場(chǎng)同學(xué)作為師范生在參觀(guān)嘉興路街道市民驛站時(shí)要有觀(guān)察學(xué)習(xí)的意識(shí)，總結(jié)所學(xué)所思、所觀(guān)所感，將知識(shí)內(nèi)化為教學(xué)設(shè)計(jì)，推動(dòng)思政教育大中小一體化蓬勃發(fā)展。張振洋以“黨建引領(lǐng)基層治理”為主題，為學(xué)院思想政治教育（道德與法治）專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的沉浸式情景思政課。他圍繞“人民主體性”的理論核心，從“一切為了人民”的價(jià)值導(dǎo)向與“一切依靠人民”的實(shí)踐路徑兩個(gè)維度展開(kāi)系統(tǒng)闡釋?zhuān)ㄟ^(guò)學(xué)理剖析引導(dǎo)在場(chǎng)學(xué)生深化對(duì)新時(shí)代基層治理方法論的認(rèn)識(shí)。并明確提出育人工作的三個(gè)定位：要淬煉政治素養(yǎng)，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的堅(jiān)定引領(lǐng)者；要扎根基層實(shí)踐，做社會(huì)治理現(xiàn)代化的積極踐行者；要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，做黨的創(chuàng)新理論的有效傳播者。

洞悉時(shí)代“大趨勢(shì)”，讓思政課講深更講透。針對(duì)推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，云丹陽(yáng)提出，調(diào)研場(chǎng)館是為了講透道理，即為什么要“為了人民、依靠人民”，思政教師不僅要告訴學(xué)生怎么做，還要傳授給學(xué)生“為什么這么做”其中的理論邏輯和價(jià)值意義；劉谷強(qiáng)調(diào)作為思政教師，道理要講深、講透、講活，思政教師不能僅做“場(chǎng)館講解員”，而要從中挖掘育人素材，將之與學(xué)生課堂相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人實(shí)效。曹清逸從小學(xué)道德與法治課程授課出發(fā)，重點(diǎn)介紹如何將思政教育和社區(qū)建立聯(lián)系，通過(guò)知識(shí)鏈串聯(lián)黨的政策理論，形成教育合力，將實(shí)踐場(chǎng)所融入小學(xué)的道法課堂補(bǔ)充中去。

隨后，現(xiàn)場(chǎng)師范生們分別做了主題匯報(bào)，2023級(jí)思想政治教育（道德與法治）專(zhuān)業(yè)學(xué)生魏馮欣迪，結(jié)合黃浦老城廂、徐匯田林街道與嘉興路街道的治理實(shí)踐，分享對(duì)民生福祉的理解；202級(jí)思想政治教育（道德與法治）學(xué)生鄒欣怡則從未來(lái)教師視角，提出將基層治理案例融入課堂教學(xué)的思考。

哲學(xué)與法政學(xué)院自開(kāi)設(shè)“追尋總書(shū)記的上海足跡”系列情景思政課程以來(lái)，學(xué)院始終凝聚多元合力，深耕協(xié)同育人，不斷延展著思政課堂的教學(xué)“半徑”，促進(jìn)思想政治教育入腦入心、走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮情景思政課的“沉浸式”育人優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“理論講堂+實(shí)踐基地”融合培育、“思政課程+課程思政”同向同行的大思政課建設(shè)工作格局，為教育引導(dǎo)師范生成長(zhǎng)為讓黨和人民滿(mǎn)意的新時(shí)代教師貢獻(xiàn)力量。

（供稿、攝影 哲學(xué)與法政學(xué)院）