主講人：徐曉燕  徐匯區(qū)教育學(xué)院特級(jí)教師

時(shí)間：2021年10月20日13：30

地點(diǎn)：奉賢校區(qū)五教A座201室

舉辦單位：數(shù)理學(xué)院

主講人介紹：徐匯區(qū)教育學(xué)院初中數(shù)學(xué)教研員，數(shù)學(xué)特級(jí)教師，徐匯區(qū)學(xué)科帶頭人，徐匯區(qū)教育局學(xué)科帶頭人發(fā)展項(xiàng)目領(lǐng)銜人。上海市初中數(shù)學(xué)教材編寫(xiě)組和修訂組成員，上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院專(zhuān)業(yè)碩士校外導(dǎo)師，上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院數(shù)學(xué)教師協(xié)同培養(yǎng)中心兼職教授，首屆“上海市骨干教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”  項(xiàng)目領(lǐng)銜人。倡導(dǎo)“”概念性理解、本原性驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)主張，曾獲基礎(chǔ)教育教研員工作評(píng)選一等獎(jiǎng)，全國(guó)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。著有《概念性理解與數(shù)學(xué)概念教學(xué)》，主編或參與著作13本，參與空中課堂1.0和2.0版的授課以及指導(dǎo)工作。  

內(nèi)容介紹：報(bào)告首先在素養(yǎng)背景下通過(guò)案例分析數(shù)學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值，在此基礎(chǔ)上分析數(shù)學(xué)概念的特點(diǎn)，隨后通過(guò)案例揭示概念教學(xué)的目標(biāo)定位、基本過(guò)程和評(píng)價(jià)，概念教學(xué)設(shè)計(jì)的基本框架和實(shí)施策略，基于教學(xué)任務(wù)的視角將教學(xué)活動(dòng)從“情境化”“結(jié)構(gòu)化”“活動(dòng)化”“問(wèn)題化”四個(gè)維度進(jìn)行解釋。