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讓作業(yè)成為學(xué)生的幸福體驗(yàn)——“雙減”政策下教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力提升

發(fā)布者:文明辦發(fā)布時(shí)間:2021-11-23瀏覽次數(shù):2481

  

主講人:胡軍  上海市虹口區(qū)教育學(xué)院

  

時(shí)間:2021年11月24日15:00

  

地點(diǎn):奉賢校區(qū)二教321室

  

舉辦單位:數(shù)理學(xué)院

  

主講人介紹:上海市數(shù)學(xué)特級(jí)教師、正高級(jí)教師(首批),中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練,蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者?,F(xiàn)任上海市虹口區(qū)教育學(xué)院副院長(zhǎng),上海市初中數(shù)學(xué)學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地教研指導(dǎo)專(zhuān)家,虹口領(lǐng)軍人才,虹口區(qū)學(xué)科高地理事長(zhǎng)。

  

內(nèi)容介紹:作業(yè)是課堂教學(xué)活動(dòng)的延續(xù),學(xué)生通過(guò)作業(yè)而習(xí)得,教師則通過(guò)批改作業(yè)了解教學(xué)效果。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)需要提升作業(yè)的品質(zhì),而提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量是提升作業(yè)品質(zhì)的關(guān)鍵所在。在“雙減”政策下,作為作業(yè)的設(shè)計(jì)者的教師,我們到底如何設(shè)計(jì)作業(yè)?如何讓作業(yè)成為學(xué)生愉悅而美好的體驗(yàn),讓智慧和靈性在作業(yè)中飛揚(yáng)呢?