主講人：張維忠 浙江師范大學(xué)教授

時(shí)間：2022年11月2日19：00

地點(diǎn)：騰訊會(huì)議 714 510 034

舉辦單位：數(shù)理學(xué)院

主講人介紹：張維忠，浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)檎n程與教學(xué)論，數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育。曾任第七屆全國(guó)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育分會(huì)“數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)文化工作組”副組長(zhǎng)。曾在《教育研究》《課程·教材·教法》《全球教育展望》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文180余篇；出版學(xué)術(shù)著作《數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)課程》《文化視野中的數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育》《文化傳統(tǒng)與數(shù)學(xué)教育現(xiàn)代化》《數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)文化》等；主持獲得教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課程建設(shè)《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》等項(xiàng)目30余項(xiàng)；主持完成的科研課題曾榮獲教育部第三、四屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

內(nèi)容介紹：數(shù)學(xué)只是枯燥、乏味、無(wú)休止的計(jì)算的一門(mén)學(xué)科碼？數(shù)學(xué)與文化之間存在著巨大的鴻溝嗎？數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)學(xué)教材為何著力強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)文化？如何使數(shù)學(xué)文化走進(jìn)課堂？通過(guò)數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教育相關(guān)理論的解讀，反思目前數(shù)學(xué)文化融入數(shù)學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐存在的主要問(wèn)題，回應(yīng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地生根的時(shí)代命題。