主講人：吳立寶 天津師范大學(xué)教授

時(shí)間：2022年11月26日9：30

地點(diǎn)：騰訊會(huì)議 373 880 882

舉辦單位：數(shù)理學(xué)院

主講人介紹：吳立寶，博士，教授，博士生導(dǎo)師，主要從事數(shù)學(xué)教育與教師教育研究。主持1項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，主研2項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)課題，主持5項(xiàng)省部級(jí)科研課題。教育部“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家，天津市中青年創(chuàng)新人才。出版1部專(zhuān)著，編著《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等5部，在《課程·教材·教法》《中國(guó)教育學(xué)刊》《教育學(xué)報(bào)》《數(shù)學(xué)教育學(xué)報(bào)》《數(shù)學(xué)通報(bào)》等發(fā)表150余篇論文，其中核心78篇。

內(nèi)容介紹：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出“確立核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程目標(biāo)”。要培育學(xué)生核心素養(yǎng)，需要學(xué)生深度學(xué)習(xí)，教師深度教學(xué)?；谏疃葘W(xué)習(xí)理論，結(jié)合中學(xué)案例剖析中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的要素與常見(jiàn)模式，特別分析單元教學(xué)設(shè)計(jì)。