4月27日，上海市教育系統(tǒng)家庭教育特色項(xiàng)目“賦能申師、智創(chuàng)未來(lái)”——上海師范大學(xué)家庭成長(zhǎng)計(jì)劃系列講座首場(chǎng)活動(dòng)在會(huì)議中心舉辦。本次講座由我校心理學(xué)院院長(zhǎng)、上海師范大學(xué)兒童發(fā)展與家庭研究中心執(zhí)行主任蔡丹教授主講。校婦委會(huì)主任張紅英、工會(huì)副主席徐麗芳出席，百余名教職工家長(zhǎng)報(bào)名參會(huì)。

“賦能申師，智創(chuàng)未來(lái)”家庭成長(zhǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，是由我校心理學(xué)院兒童發(fā)展家庭教育研究中心、學(xué)前教育學(xué)院兒童早期發(fā)展研究中心以及教育學(xué)院教師發(fā)展研究中心在前期社區(qū)版家庭成長(zhǎng)計(jì)劃基礎(chǔ)上，線(xiàn)上線(xiàn)下充分調(diào)研家長(zhǎng)需求，共同推出的新版家庭教育計(jì)劃指導(dǎo)課程。本次講座蔡丹教授以“兒童青少年心理特點(diǎn)與親子溝通密鑰”為主題，旨在通過(guò)讓家長(zhǎng)了解兒童青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)，讓家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中有更多的尊重、理解、肯定與耐心。

作為長(zhǎng)期從事兒童發(fā)展與家庭研究的專(zhuān)家，蔡丹教授介紹，兒童青少年的發(fā)展是一個(gè)全面、系統(tǒng)的工程。父母應(yīng)該做孩子發(fā)展的“腳手架”，也就是當(dāng)孩子出現(xiàn)困難時(shí)，父母要適當(dāng)?shù)靥峁椭?。蔡丹說(shuō)，家長(zhǎng)要提升孩子的心理彈性，提高效能感、歸屬感、樂(lè)觀(guān)感，讓兒童青少年有自信、有支持、有盼望。

蔡丹還建議，兒童青少年的積極成長(zhǎng)、能力的發(fā)展是在與成人的互動(dòng)和協(xié)作中逐步發(fā)展的，家長(zhǎng)要了解孩子成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)，給予不同的支持，隨著孩子的成長(zhǎng)發(fā)展、能力變化，要及時(shí)調(diào)整溝通方式與策略。

講座互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，蔡丹教授一一解答了家長(zhǎng)的困惑。家長(zhǎng)們聽(tīng)得津津有味，意猶未盡，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

本次講座由校工會(huì)、婦委會(huì)與心理學(xué)院聯(lián)合主辦，得到了上海市青年教師聯(lián)誼會(huì)的大力支持。最后，張紅英表示，上海師范大學(xué)家庭成長(zhǎng)計(jì)劃系列講座旨在為教師和家長(zhǎng)提供理論與實(shí)踐并重的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，激發(fā)家庭與學(xué)校共同成長(zhǎng)的內(nèi)在力量，為孩子鋪設(shè)一條身心和諧、積極向上的成長(zhǎng)之路。最后也預(yù)告了“家庭成長(zhǎng)計(jì)劃”線(xiàn)下講座、線(xiàn)下工作坊和線(xiàn)上微視頻三個(gè)模塊的課程安排。

（供稿、攝影：心理學(xué)院）