5月7日，由奉賢區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、就業(yè)促進(jìn)中心指導(dǎo)，奉賢區(qū)海灣旅游區(qū)管理委員會(huì)和我校聯(lián)合主辦的“奉賢區(qū)大學(xué)生求職能力實(shí)訓(xùn)營(yíng)”在奉賢校區(qū)圓滿(mǎn)收官。奉賢區(qū)人力資源和社會(huì)保障局黨組成員、副局長(zhǎng)朱虹、海灣旅游區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任楊萍、奉賢區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心副主任黃紅霓、校學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中心主任蔡瓊霞、校學(xué)生工作部（處）副部（處）長(zhǎng)趙樂(lè)出席結(jié)營(yíng)儀式。

多維課程體系，筑牢求職根基。實(shí)訓(xùn)營(yíng)以“精準(zhǔn)賦能、實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向”為目標(biāo)，構(gòu)建“認(rèn)知-規(guī)劃-實(shí)踐-提升”全鏈條課程體系，幫助學(xué)員完成從“校園人”到“職場(chǎng)人”的蛻變。在職業(yè)認(rèn)知環(huán)節(jié)，通過(guò)“霍蘭德興趣島游戲”“崗位拍賣(mài)大會(huì)”等趣味互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員探索職業(yè)價(jià)值觀(guān)、明晰興趣與崗位的匹配度；在技能提升階段，資深講師聚焦簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、面試技巧等核心模塊，運(yùn)用STAR法則拆解簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員利用AI精準(zhǔn)分析崗位需求，學(xué)習(xí)掌握數(shù)字化求職工具；在實(shí)踐環(huán)節(jié)，組織學(xué)員走進(jìn)九棵樹(shù)藝術(shù)中心等企業(yè)實(shí)地參訪(fǎng)，沉浸式體驗(yàn)行業(yè)生態(tài)，拓寬職業(yè)視野。

校地深度協(xié)同，構(gòu)建育人新生態(tài)。作為校地合作的探索嘗試，實(shí)訓(xùn)營(yíng)整合政府政策資源、高校教育資源與企業(yè)實(shí)踐資源，形成“共謀、共建、共享”的育人格局。奉賢區(qū)人社局、就業(yè)促進(jìn)中心等牽頭編寫(xiě)《求職能力實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》，精準(zhǔn)對(duì)接高校需求，依托就業(yè)服務(wù)專(zhuān)家參與課程設(shè)計(jì)，引入20余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)參與雙選會(huì)；學(xué)校將實(shí)訓(xùn)納入學(xué)校“筑夢(mèng)啟航”職業(yè)能力提升計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)與校外實(shí)踐的無(wú)縫銜接。雙方通過(guò)共建課程、共辦雙選會(huì)等，為人才培養(yǎng)與地方產(chǎn)業(yè)需求架起了“直通車(chē)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，實(shí)訓(xùn)期間累計(jì)開(kāi)展了1對(duì)1面談34 場(chǎng)、企業(yè)參訪(fǎng)1次、實(shí)戰(zhàn)演練4場(chǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了“把課堂搬進(jìn)職場(chǎng)，讓職場(chǎng)走進(jìn)校園”。

見(jiàn)證成長(zhǎng)過(guò)程，開(kāi)啟職業(yè)新篇章。結(jié)營(yíng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，一段回顧視頻串聯(lián)起學(xué)員們的成長(zhǎng)足跡：從破冰環(huán)節(jié)的陌生羞澀，到簡(jiǎn)歷工坊的專(zhuān)注投入，再到企業(yè)參訪(fǎng)的求知若渴，每一幀都記錄著蛻變的印記。學(xué)員代表阿米娜、劉益存、程立晴分別以路演形式展示實(shí)訓(xùn)成果，上海市就業(yè)服務(wù)專(zhuān)家逐一點(diǎn)評(píng)，既肯定進(jìn)步也提出針對(duì)性建議。

隨后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，表彰“潛力之星”“學(xué)習(xí)之星”“路演 MVP”等優(yōu)秀個(gè)人及“最具團(tuán)魂小組”優(yōu)秀團(tuán)體，鼓勵(lì)學(xué)員將所學(xué)轉(zhuǎn)化為求職競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)營(yíng)儀式同步舉辦就業(yè)實(shí)習(xí)雙選會(huì)，20余家企業(yè)帶來(lái)200余個(gè)優(yōu)質(zhì)崗位，涵蓋信息技術(shù)、教育服務(wù)、文化創(chuàng)意等多個(gè)領(lǐng)域，累計(jì)收到簡(jiǎn)歷121份，初步達(dá)成意向錄用60人，實(shí)現(xiàn)“實(shí)訓(xùn)-考核-實(shí)習(xí)”的高效對(duì)接。

這場(chǎng)為期三周的“沉浸式、互動(dòng)式”實(shí)訓(xùn)，通過(guò)“課程賦能+實(shí)戰(zhàn)演練+校地聯(lián)動(dòng)”模式，為34名參訓(xùn)學(xué)員搭建了職業(yè)能力提升的“快車(chē)道”，成為校地合作推進(jìn)“人才強(qiáng)區(qū)”與“就業(yè)育人”的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，雙方將繼續(xù)深化合作，為青年學(xué)子提供更精準(zhǔn)的就業(yè)支持，助力更多“后浪”在奉賢這片熱土上綻放青春力量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入澎湃的人才動(dòng)能。

（供稿：學(xué)生工作部/處、學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中心）