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我校3項(xiàng)輔導(dǎo)員工作法成功入選2024年上海高校輔導(dǎo)員特色工作法

發(fā)布者:新聞中心發(fā)布時(shí)間:2025-06-03瀏覽次數(shù):425

近日,《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì) 上海市教育委員會(huì)關(guān)于公布2024年上海高校輔導(dǎo)員特色工作法名單的通知》(滬教委德〔2025〕11號(hào))正式公布2024年上海高校輔導(dǎo)員特色工作法名單。我?!丁傲S度賦能”未來(lái)教師卓越素養(yǎng)提升工作法》《“大視野·大格局·大課堂”未來(lái)思政課教師培育實(shí)踐工作法》《“一鍵三連”思政教育數(shù)字?jǐn)⑹鹿ぷ鞣ā?項(xiàng)輔導(dǎo)員特色工作法成功入選,創(chuàng)歷史新高。

朱瑩、耿婕、王詩(shī)婷等主持的《“六維度賦能”未來(lái)教師卓越素養(yǎng)提升工作法》旨在以教育家精神為引領(lǐng)貫穿師范生生涯發(fā)展全過(guò)程,緊密?chē)@“學(xué)做人師,做好人師”的育人主線(xiàn),重點(diǎn)確定“建立認(rèn)知目標(biāo)、強(qiáng)化情感認(rèn)同、聚焦行動(dòng)實(shí)踐”的實(shí)施路徑,將五育培養(yǎng)貫通人才培養(yǎng)全部領(lǐng)域,貫穿課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下全部環(huán)節(jié),以“教育家精神”的六個(gè)維度構(gòu)建“六邊形教師”卓越素養(yǎng)提升體系。

陳琳、孫琳、白瑤主持的《“大視野·大格局·大課堂”未來(lái)思政課教師培育實(shí)踐工作法》以“讓有信仰的人講信仰”為育人理念,以馬克思主義學(xué)生理論宣講團(tuán)為抓手,緊密?chē)@拓寬“大視野”、培育“大格局”、立足“大課堂”,努力在學(xué)生成長(zhǎng)成才關(guān)鍵的拔節(jié)孕穗期,幫助未來(lái)思政課教師樹(shù)立報(bào)國(guó)之志,筑牢信仰之魂,打好理論之基,培育出一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的未來(lái)思政課教師隊(duì)伍。

黃雨艷主持的《“一鍵三連”思政教育數(shù)字?jǐn)⑹鹿ぷ鞣ā肪o緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn),運(yùn)用數(shù)字?jǐn)⑹沦Y源、系統(tǒng)、空間的三重聯(lián)動(dòng),探索從思政教育的內(nèi)容、機(jī)制、載體三個(gè)方面入手,圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,講好“三重故事”、構(gòu)建“三大模塊”、站穩(wěn)“三個(gè)課堂”,凝聚強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力,打造具有時(shí)代性、感召力、青年味的思政教育產(chǎn)品。

輔導(dǎo)員特色工作法是對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作理念和工作方法的科學(xué)總結(jié)提煉,是輔導(dǎo)員開(kāi)展思政工作的重要手段和必備工具。一直以來(lái),學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生工作特色經(jīng)驗(yàn)成果的培育,下一階段將圍繞大學(xué)生思想政治教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,建設(shè)輔導(dǎo)員工作典型案例庫(kù),不斷推動(dòng)思政教育學(xué)理化闡釋、體系化構(gòu)建。


(供稿、攝影:學(xué)生工作部/處)


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