為進(jìn)一步推動(dòng)我校人文社會(huì)科學(xué)研究工作，提升科研的核心競(jìng)爭(zhēng)力，7月18日，學(xué)校在外賓樓101會(huì)議室召開(kāi)文科科研工作會(huì)議。校長(zhǎng)朱自強(qiáng)、副校長(zhǎng)高建華、柯勤飛，文科各學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)、科研副院長(zhǎng)，國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人、教育部研究基地負(fù)責(zé)人、高峰高原學(xué)科負(fù)責(zé)人以及科技處、人事處和研究生院負(fù)責(zé)人等出席了會(huì)議。會(huì)議由社科處處長(zhǎng)馬英娟主持。
高建華作了主題為“科學(xué)研究是學(xué)校生命線(xiàn)”的報(bào)告。報(bào)告以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話(huà)精神為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校全面深化綜合改革、落實(shí)“十三五”規(guī)劃、推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)這一背景，對(duì)“十二五”期間學(xué)校文科科研取得的成效進(jìn)行了總結(jié)，明確了十三五乃至更長(zhǎng)時(shí)期我校文科科研發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與瓶頸問(wèn)題。最后，他指出，推動(dòng)人文社會(huì)科學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，必須牢牢抓住學(xué)科、人才、平臺(tái)、項(xiàng)目、成果和體制機(jī)制等六大關(guān)鍵要素，并圍繞上述六大要素，提出了學(xué)校關(guān)于文科科研發(fā)展的相關(guān)思路和設(shè)想。
會(huì)上，人文與傳播學(xué)院原院長(zhǎng)蘇智良教授和哲學(xué)與法政學(xué)院書(shū)記商紅日教授作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，就本學(xué)院在“十二五”期間推進(jìn)科研工作創(chuàng)新發(fā)展方面所采取的措施和辦法與大家進(jìn)行了分享。隨后與會(huì)各單位代表也紛紛結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞文科科研工作面臨的問(wèn)題和困難以及今后努力的方向進(jìn)行了互動(dòng)與交流。
柯勤飛對(duì)“十二五”以來(lái)我校人文社科所取得的成績(jī)給予充分肯定，并進(jìn)一步指出高校承擔(dān)著培育人才和科學(xué)研究的雙重任務(wù)，作為高校教師，要積極投身科學(xué)研究，并把人才培養(yǎng)寓于科學(xué)研究之中，在創(chuàng)新成果產(chǎn)生過(guò)程中進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)能力和水平，從而使得科學(xué)研究與人才培養(yǎng)形成良性互動(dòng)機(jī)制。
朱校長(zhǎng)在聽(tīng)取工作匯報(bào)和各方交流發(fā)言后作了總結(jié)講話(huà)。他指出，“十三五”時(shí)期是學(xué)校人文社科發(fā)展的關(guān)鍵期，也是重要的機(jī)遇期。無(wú)論是從國(guó)家層面政策支持，還是從區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，以及學(xué)?！半p一流”建設(shè)部署來(lái)看，人文社科都面臨著歷史性發(fā)展機(jī)遇和更加廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。各學(xué)院和相關(guān)管理部門(mén)應(yīng)在完善治理體系、治理能力和大學(xué)文化方面下功夫，要處理好學(xué)術(shù)成績(jī)與學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、學(xué)術(shù)文化的關(guān)系；要進(jìn)一步完善院校二級(jí)管理體制，理順科研管理部門(mén)、學(xué)院以及學(xué)術(shù)組織的關(guān)系，落實(shí)科研工作主體責(zé)任；同時(shí)，通過(guò)制度建設(shè)，細(xì)化各項(xiàng)保障措施。他希望，人文社會(huì)科學(xué)管理工作要以問(wèn)題為導(dǎo)向，以管理創(chuàng)新為抓手，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強(qiáng)服務(wù)能力，積極拓展資源，著力提升發(fā)展質(zhì)量，爭(zhēng)取新的更大的發(fā)展。
（供稿、攝影：社科處 編輯：新聞中心）
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