來(lái)源:上觀(guān)新聞 2025年7月30日
標(biāo)題:從“表達(dá)觀(guān)點(diǎn)”邁向“科學(xué)論證”,近千名高中生在辯論賽中迎來(lái)巔峰對(duì)決
作者:文匯報(bào) 張鵬


日前,2025年上海市中學(xué)生科普英語(yǔ)科學(xué)辯論賽迎來(lái)巔峰對(duì)決,來(lái)自14個(gè)區(qū)41所學(xué)校的初高中共48支參賽隊(duì),圍繞“實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)應(yīng)該優(yōu)先考慮生物技術(shù)而不是碳捕集技術(shù)”和“投資人工智能醫(yī)療保健應(yīng)該優(yōu)先于培養(yǎng)新醫(yī)生”兩大前沿議題展開(kāi)深入辯論。
經(jīng)過(guò)2天8輪的激烈比拼,上海市南洋模范中學(xué)勇奪高中組冠軍,上海市奉賢中學(xué)獲得高中組亞軍。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校兩支參賽隊(duì)雙雙晉級(jí)總決賽,包攬初中組冠亞軍。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和上海市曹楊第二中學(xué)獲得高中組季軍。上海五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校和上海市松江區(qū)九亭中學(xué)獲得初中組季軍。周子越等10位同學(xué)獲高中組十佳辯手殊榮;楊晏清等10位同學(xué)獲初中組十佳辯手殊榮,他們分別來(lái)自14所參賽學(xué)校。
本屆辯論賽由上海市科技藝術(shù)教育中心、奉賢區(qū)教育局、浦東新區(qū)教育局主辦。賽事吸引了來(lái)自全市16個(gè)區(qū)70所初中和49所高中的195支辯論隊(duì),共計(jì)975名中學(xué)生踴躍參與。
在科技迅猛發(fā)展的今天,人類(lèi)面臨著前所未有的全球性挑戰(zhàn)。氣候變化日益嚴(yán)峻,如何才能實(shí)現(xiàn)碳中和?人工智能是否有一天會(huì)比人類(lèi)更加聰明?辯論作為一種強(qiáng)調(diào)邏輯思維與理性對(duì)話(huà)的傳統(tǒng)表達(dá)形式,在人工智能時(shí)代煥發(fā)出新的生命力。
通過(guò)此次辯論賽,參賽學(xué)生和指導(dǎo)教師不僅拓展了學(xué)術(shù)視野,深化了對(duì)科技與社會(huì)問(wèn)題的理解,也提升了思辨能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),收獲良多。上海市南洋模范中學(xué)代表隊(duì)隊(duì)員顧婷婷表示,比賽提升了同學(xué)們的辯論思維與表達(dá)自信。強(qiáng)勁的對(duì)手、公正的裁判、團(tuán)隊(duì)的拼搏、老師的信任和堅(jiān)持不懈的努力,都是團(tuán)隊(duì)走向勝利的重要因素。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校兩支參賽隊(duì)表現(xiàn)出色,雙雙晉級(jí)總決賽,包攬了初中組冠亞軍。參賽隊(duì)員楊晏清通過(guò)比賽深入研究人工智能、生物技術(shù)等前沿科普議題,收獲了課堂之外的知識(shí)與思考。隊(duì)員尹浩文則表示,與隊(duì)友齊心協(xié)力,在每篇辯論稿的論點(diǎn)與論據(jù)上精雕細(xì)琢,力求以扎實(shí)的思辨說(shuō)服對(duì)手,感受到思維飛揚(yáng)、語(yǔ)言激昂的辯論魅力。
在本次賽事評(píng)委、上海師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)馬為民看來(lái),相較于科普英語(yǔ)演講,科普英語(yǔ)辯論賽更強(qiáng)調(diào)學(xué)生思辨能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),對(duì)提升綜合素質(zhì)具有顯著的促進(jìn)作用。
上海交通大學(xué)劉哲老師則認(rèn)為,部分學(xué)生的科學(xué)思維深度仍顯不足,習(xí)慣用數(shù)據(jù)堆砌論點(diǎn),缺乏對(duì)問(wèn)題本質(zhì)的深度思考與批判性分析。要打破這一瓶頸,參賽中學(xué)還需進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)方面的培養(yǎng),幫助學(xué)生掌握科學(xué)探究方法,激發(fā)深度思考,推動(dòng)從“表達(dá)觀(guān)點(diǎn)”邁向“科學(xué)地思考和論證”,真正實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力與科學(xué)思維的融合培養(yǎng)。
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