7月31日至8月1日，我校影視傳媒學(xué)院2023級(jí)戲劇戲曲學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士生黃瀅等人自編自導(dǎo)自演的原創(chuàng)實(shí)驗(yàn)戲劇《成·嬰》，在北京天橋藝術(shù)中心成功上演。作為北京天橋藝術(shù)中心第三屆“傳統(tǒng)煥新計(jì)劃”入選劇目，該劇以先鋒藝術(shù)形態(tài)重構(gòu)經(jīng)典《趙氏孤兒》，聚焦“被歷史遺忘的孩子”，引發(fā)觀(guān)眾對(duì)“忠義敘事”的深度思考。

《成·嬰》由朱恒夫教授擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)，戲劇戲曲、戲劇教育、戲劇表演等專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與創(chuàng)作、演出。該劇突破傳統(tǒng)敘事框架，以話(huà)劇與昆曲的跨界融合重新詮釋《趙氏孤兒》。在保留經(jīng)典故事內(nèi)核的同時(shí)，通過(guò)現(xiàn)代戲劇語(yǔ)言賦予《趙氏孤兒》新的時(shí)代內(nèi)涵。

劇中現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景以話(huà)劇形式表現(xiàn)，而夢(mèng)境、回憶等超現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景則運(yùn)用昆曲的寫(xiě)意表現(xiàn)手法，形成鮮明的藝術(shù)對(duì)比。其中，程嬰之子“程諾”這一全新的藝術(shù)形象全程采用昆曲念白，配合經(jīng)典北曲唱段和傳統(tǒng)戲曲表演程式，實(shí)現(xiàn)了昆曲和話(huà)劇兩種藝術(shù)形式的有機(jī)融合。

演出前，劇組在中國(guó)國(guó)家話(huà)劇院進(jìn)行了為期兩天的排練與打磨。演出時(shí)，舞臺(tái)上“趙武”的掙扎與“程諾”的吟唱深深打動(dòng)著在場(chǎng)觀(guān)眾，劇中“我是誰(shuí)”這一富有哲理性的叩問(wèn)貫穿始終，關(guān)于身份認(rèn)同、犧牲精神與人生抉擇等一系列議題發(fā)人深思。許多觀(guān)眾表示，這種傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代戲劇的跨界碰撞，不僅拓展了舞臺(tái)藝術(shù)的表達(dá)邊界，更讓經(jīng)典文化煥發(fā)出新的生命力。演出結(jié)束后，觀(guān)眾們圍繞劇目海報(bào)及劇院環(huán)境爭(zhēng)相打卡，并在社交媒體上進(jìn)行道德、犧牲與個(gè)體價(jià)值等話(huà)題的討論。多位戲劇戲曲專(zhuān)家應(yīng)邀觀(guān)摩，對(duì)該劇給予較高評(píng)價(jià)。

《成·嬰》此前已獲“金陵劇本獎(jiǎng)資助項(xiàng)目”榮譽(yù)，并入圍第三屆“先鋒藝穗節(jié)”，在上海的兩輪演出亦廣受好評(píng)。此次從全國(guó)57部應(yīng)征作品中脫穎而出，成為“傳統(tǒng)煥新計(jì)劃”中4所高校入選劇目之一（另三所高校為北京舞蹈學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院等專(zhuān)業(yè)院校），與北方昆曲劇院《游園·驚夢(mèng)》等作品共同展現(xiàn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新表達(dá)的多元可能。這一成果充分體現(xiàn)上海師大影視傳媒學(xué)院“以創(chuàng)作反哺教學(xué)”的育人理念，彰顯了師生對(duì)經(jīng)典再生的探索能力。

23級(jí)戲劇戲曲學(xué)在讀研究生、導(dǎo)演及編劇黃瀅表示：“我們期待這部作品成為一面鏡子，讓觀(guān)眾審視自我在歷史洪流中的位置，更欲成為連接過(guò)去與當(dāng)下的橋梁?！?/p>

這一劇目的成功上演，將激勵(lì)上海師大的青年劇人以舞臺(tái)為陣地，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出更多的貢獻(xiàn)。

（供稿、攝影：影視傳媒學(xué)院  作者：尹蕓霜、梁瀟）