近日，由混合式教學(xué)創(chuàng)新者聯(lián)盟與超星泛雅集團(tuán)共同主辦，華東師范大學(xué)、山東大學(xué)等19所高校、聯(lián)盟聯(lián)合主辦的第一屆“泛雅杯”全國(guó)高校智慧課程設(shè)計(jì)大賽在超星爾雅科技園圓滿(mǎn)落幕。經(jīng)過(guò)激烈角逐，我校信息與機(jī)電工程學(xué)院朱炯教師團(tuán)隊(duì)?wèi){借參賽課程《編程思維與實(shí)踐》在全國(guó)1600余件參賽作品中脫穎而出，榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)和智慧教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng)，展現(xiàn)出信機(jī)學(xué)院教師在智慧教學(xué)領(lǐng)域的探索成果與創(chuàng)新能力。

首屆“泛雅杯”全國(guó)高校智慧課程設(shè)計(jì)大賽旨在挖掘并推廣高校教師在智慧課程建設(shè)方面的優(yōu)秀成果，激勵(lì)教師打造具有前瞻性、創(chuàng)新性和實(shí)用性的教學(xué)范式。大賽自啟動(dòng)以來(lái)，共吸引全國(guó)高校教師報(bào)名2000余人，提交作品1619件，最終評(píng)選出特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)30項(xiàng)、三等獎(jiǎng)40項(xiàng)。

本次參賽課程立足師范院校培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代師范生信息素養(yǎng)的目標(biāo)，秉持“以學(xué)生為中心”的理念，建構(gòu)“程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)+教育”場(chǎng)景映射，實(shí)現(xiàn)從普遍程序設(shè)計(jì)到AI助力教師職業(yè)問(wèn)題解決能力的轉(zhuǎn)變，探究師范生數(shù)字素養(yǎng)的培育路徑，實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-賽-用”的閉環(huán)，強(qiáng)化未來(lái)教師的教育創(chuàng)新應(yīng)用與社會(huì)責(zé)任感。

此次獲獎(jiǎng)既是對(duì)教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)創(chuàng)新能力和數(shù)字化素養(yǎng)的肯定，也進(jìn)一步推動(dòng)信機(jī)學(xué)院從傳統(tǒng)教學(xué)模式向智慧教學(xué)模式轉(zhuǎn)型，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，深化技術(shù)與教學(xué)的融合創(chuàng)新，持續(xù)打造高質(zhì)量、可推廣的智慧課程，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

（供稿、攝影：信機(jī)學(xué)院）