金秋九月，碩果初綻。159名懷揣教育理想的新教工加入上海師范大學(xué)大家庭，為學(xué)校發(fā)展注入新鮮血液。為幫助新教工快速融入新環(huán)境、勝任新崗位，學(xué)校人事處精心策劃并組織開(kāi)展了以“啟新程?傳師道?鑄未來(lái)”為主題的2025年度新教工入職培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)為期4天，覆蓋徐匯和奉賢兩大校區(qū)，設(shè)計(jì)了開(kāi)班儀式、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、政治引領(lǐng)、結(jié)緣師大、人事政策、三全育人、國(guó)際交流、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、分組討論、楷模榜樣、朋輩引領(lǐng)、數(shù)字素養(yǎng)、結(jié)業(yè)儀式等14個(gè)模塊。通過(guò)18場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告、10場(chǎng)交流分享、6場(chǎng)分組討論、3次參觀(guān)體驗(yàn)以及2場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全方位、多角度助力新教工開(kāi)啟教育生涯新篇章。

校黨委書(shū)記林在勇在開(kāi)班儀式上對(duì)新教工表示誠(chéng)摯的歡迎，并講授“開(kāi)班第一課”。他指出，上海師范大學(xué)有著“為人民而立、因教育而興、與上海共進(jìn)”的辦學(xué)基因與深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，始終致力于服務(wù)上海教育事業(yè)的發(fā)展，為教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他勉勵(lì)全體新教工傳承發(fā)揚(yáng)學(xué)校的厚重文脈和良好風(fēng)氣，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以高尚人格引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，以潛心治學(xué)追求真知，努力做到無(wú)愧于人民、國(guó)家與時(shí)代。

校長(zhǎng)袁雯立足大變局、大格局、大發(fā)展的時(shí)代背景，勉勵(lì)新教工將個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展緊密相連，深刻領(lǐng)會(huì)“教育家精神”的時(shí)代內(nèi)涵，做立德樹(shù)人的示范引領(lǐng)者；主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求，做有組織科研的積極踐行者；準(zhǔn)確把握教育數(shù)字化趨勢(shì)，做教學(xué)范式變革的先行探索者。她希望大家能夠在師大這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上奮發(fā)、奮斗、奮進(jìn)，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中挑大梁、擔(dān)重任、增才干、建功業(yè)。

校黨委副書(shū)記楊海燕圍繞“新時(shí)代高校教師的使命與成長(zhǎng)之路”，勉勵(lì)全體新教工充分利用學(xué)校搭建的多元成長(zhǎng)平臺(tái)“追逐光、成為光”，并帶領(lǐng)大家共同宣讀教師誓詞。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱惠軍聚焦“解碼‘Z 世代’，培育時(shí)代新人”，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)，分享思政教育與人才培養(yǎng)的創(chuàng)新方法。副校長(zhǎng)蔣明軍從“以對(duì)外開(kāi)放賦能教育未來(lái)”出發(fā)，介紹了學(xué)校國(guó)際合作項(xiàng)目、海外交流平臺(tái)等。副校長(zhǎng)陳恒以“如何更快融入學(xué)術(shù)世界”為主題，分享了學(xué)校人文社科建設(shè)及科研發(fā)展成果。副校長(zhǎng)李曄圍繞“潛心教育教學(xué)，落實(shí)立德樹(shù)人”，解讀新時(shí)代人才培養(yǎng)改革方向與學(xué)校實(shí)踐成效。

學(xué)校辦公室、人事處、工會(huì)、教務(wù)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、科學(xué)技術(shù)管理處、社會(huì)科學(xué)管理處、財(cái)務(wù)處、基礎(chǔ)教育處、信息化辦公室等職能部門(mén)分別與新教工進(jìn)行面對(duì)面交流，幫助他們盡快熟悉了解學(xué)校教學(xué)科研環(huán)境以及與自身職業(yè)發(fā)展、工作生活密切相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)。

校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、影視傳媒學(xué)院朱恒夫教授寄語(yǔ)新教工能夠站穩(wěn)講臺(tái)、精進(jìn)學(xué)術(shù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力成為受學(xué)生尊敬的好老師?；瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院卞振鋒教授結(jié)合自身科研經(jīng)歷，分享了理工科教師的使命擔(dān)當(dāng)與突破路徑。商學(xué)院傅毅教授以“AI賦能項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐”主題，交流數(shù)字技術(shù)與教育融合的創(chuàng)新探索。

朋輩引領(lǐng)環(huán)節(jié)開(kāi)設(shè)了社會(huì)科學(xué)組、自然科學(xué)組、輔導(dǎo)員與行政組三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，人文學(xué)院劉幗超、國(guó)際教師教育中心張華峰、生命科學(xué)學(xué)院魏鑫、建筑工程學(xué)院朱哲皓、教育學(xué)院耿婕、學(xué)校辦公室高振華六位老師通過(guò)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深入探討和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，為新教工提供針對(duì)性培訓(xùn)，助力青年教師職業(yè)發(fā)展。

本次培訓(xùn)緊扣時(shí)代需求，新增“數(shù)字素養(yǎng)”模塊。信息與機(jī)電工程學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作）潘建國(guó)作“AIGC時(shí)代教師能力素養(yǎng)提升的挑戰(zhàn)與思考”專(zhuān)題報(bào)告。信息與機(jī)電工程學(xué)院楊茹聚焦AI如何為教師的教學(xué)與科研提質(zhì)增效與新教工進(jìn)行交流。

新教工實(shí)地參觀(guān)了學(xué)校人工智能STEM實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，近距離感受學(xué)校在教育數(shù)字化領(lǐng)域的前沿成果，為未來(lái)教學(xué)科研創(chuàng)新積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

新教工集體參觀(guān)校史館與博物館，沉浸式體驗(yàn)學(xué)校70余年的深厚辦學(xué)底蘊(yùn)，從一幅幅歷史圖片、一件件珍貴展品中感受“師道永恒”的師大基因。

新教工們莊嚴(yán)宣誓，許下自己對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任和忠誠(chéng)，立下堅(jiān)守“師道永恒”精神、踐行教書(shū)育人責(zé)任與使命的誓言。

本次培訓(xùn)的成功舉辦，有效提升了新入職教職工的崗位適應(yīng)能力和綜合素養(yǎng)，為他們更好地履行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，學(xué)校還將在教師全生命周期成長(zhǎng)助力工程體系下，針對(duì)處于不同賽道、不同發(fā)展階段的教職員工搭建多元化、專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)平臺(tái)，致力為學(xué)校建設(shè)教師教育領(lǐng)先的創(chuàng)新型高水平大學(xué)打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

（供稿、攝影：人事處）