為激發(fā)師范生創(chuàng)新意識(shí)、提升科研能力與實(shí)踐本領(lǐng)，10月29日下午，教育學(xué)院在奉賢校區(qū)大學(xué)生發(fā)展中心B座108舉辦首屆“教創(chuàng)未來(lái)”教苑科創(chuàng)營(yíng)啟動(dòng)儀式。當(dāng)代教育名家、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、上海市教育功臣、勞動(dòng)模范、上海市特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師、上海市閘北八中原校長(zhǎng)劉京海，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱惠軍，教育學(xué)院黨委副書(shū)記（主持工作）吳躍東，校教務(wù)處副處長(zhǎng)邱乙哲，上海師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委副書(shū)記何瀟，教育學(xué)院教師及學(xué)生代表出席本次活動(dòng)。啟動(dòng)儀式由教育學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人潘夢(mèng)琳主持。

朱惠軍在致辭中指出，我校始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以推動(dòng)教育創(chuàng)新為己任，努力培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越教師與未來(lái)教育家。他充分肯定了近年來(lái)教育學(xué)院在學(xué)生科創(chuàng)賽事上取得的不俗成績(jī)，寄語(yǔ)同學(xué)們要緊握時(shí)代機(jī)遇，勇于“破圈出圈”、堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”、學(xué)會(huì)“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”，在“教創(chuàng)未來(lái)”的旅程中，不僅收獲知識(shí)與技能，更能培養(yǎng)系統(tǒng)性思維、塑造堅(jiān)韌品格與凝聚團(tuán)隊(duì)精神，真正成長(zhǎng)為“會(huì)創(chuàng)新、能育人”的時(shí)代新人。

教育學(xué)院團(tuán)委書(shū)記王詩(shī)婷與學(xué)院AI數(shù)字人“師小育”共同介紹本屆科創(chuàng)營(yíng)的活動(dòng)情況，包含：賽事講座夯實(shí)基礎(chǔ)、案例觀(guān)摩開(kāi)拓視野、實(shí)地探訪(fǎng)激發(fā)靈感、導(dǎo)師指導(dǎo)生成選題、模擬路演打磨項(xiàng)目五大板塊，與學(xué)院側(cè)重教學(xué)基本功的卓越訓(xùn)練營(yíng)形成協(xié)同增益，著力培養(yǎng)“教學(xué)+科研”的復(fù)合型教育人才。

在全場(chǎng)齊聲的倒數(shù)中，在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓共同宣布，正式啟動(dòng)教育學(xué)院首屆“教創(chuàng)未來(lái)”教苑科創(chuàng)營(yíng)。

第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)獲得者嚴(yán)文奕作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。她動(dòng)情闡述自己初入科創(chuàng)賽道的迷茫與后期的飛速成長(zhǎng)，讓原本對(duì)科創(chuàng)備賽感到困惑的學(xué)弟學(xué)妹們豁然開(kāi)朗，那些生動(dòng)的備賽場(chǎng)景和解決問(wèn)題的思路，成了他們未來(lái)參賽的“實(shí)戰(zhàn)指南”。

第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽上海市特等獎(jiǎng)獲得者王佳寧帶來(lái)從選題攻堅(jiān)到成果落地的完整競(jìng)賽案例，用充滿(mǎn)細(xì)節(jié)的內(nèi)容展現(xiàn)科研探索的過(guò)程與魅力，點(diǎn)燃了學(xué)院學(xué)子對(duì)科研競(jìng)賽的向往之火，激勵(lì)大家在科研的廣闊舞臺(tái)勇敢追夢(mèng)。

導(dǎo)師聘任儀式上，吳躍東和邱乙哲共同為校內(nèi)外導(dǎo)師代表頒發(fā)聘書(shū)。

劉京海為同學(xué)們作師長(zhǎng)寄語(yǔ)，他結(jié)合閘北八中“成功教育”實(shí)踐，指出當(dāng)代大學(xué)生不能僅滿(mǎn)足于被動(dòng)吸收知識(shí)，而應(yīng)在課堂探究、課外實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。他鼓勵(lì)同學(xué)們從身邊小事入手，比如優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、參與校園課題，通過(guò)持續(xù)試錯(cuò)與總結(jié)積累研究經(jīng)驗(yàn)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為未來(lái)發(fā)展筑牢創(chuàng)新根基。

最后，何瀟為同學(xué)們主講“開(kāi)營(yíng)第一課”——《如何備賽“挑戰(zhàn)杯”》。他結(jié)合多年指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)與評(píng)審視角，通過(guò)大量生動(dòng)案例，從賽事認(rèn)知、選題策略到項(xiàng)目打磨，為同學(xué)們指明了備賽方向與實(shí)施路徑。

承師道薪火，啟科創(chuàng)新程。首屆“教創(chuàng)未來(lái)”教苑科創(chuàng)營(yíng)作為教育學(xué)院全新打造的師范生科創(chuàng)成長(zhǎng)平臺(tái)，致力于推動(dòng)學(xué)生在“教學(xué)內(nèi)力”與“創(chuàng)新技能”上雙翼齊飛，培養(yǎng)既懂教學(xué)、又善研究的復(fù)合型教育人才。希望教院學(xué)子在此次科創(chuàng)之旅中勇敢突破、協(xié)作共進(jìn)，以青春智慧書(shū)寫(xiě)教育創(chuàng)新的精彩篇章！

（供稿、攝影：教育學(xué)院）