為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的重要論述，大力營(yíng)造“學(xué)習(xí)勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞?！钡臐夂裥@氛圍，11月28日上午，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院在科技樓B座301教室舉辦“勞模精神進(jìn)校園”主題講座暨企業(yè)導(dǎo)師聘任儀式。全國(guó)勞動(dòng)模范、化工與清潔能源領(lǐng)域資深專(zhuān)家張國(guó)勇受邀擔(dān)任主講嘉賓，以三十余年深耕行業(yè)的實(shí)踐積淀，為全院師生帶來(lái)了一堂內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)的勞動(dòng)教育思政大課。

活動(dòng)伊始，化材學(xué)院副院長(zhǎng)郎萬(wàn)中教授為張國(guó)勇頒發(fā)企業(yè)導(dǎo)師聘書(shū)。此次聘任是學(xué)院深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作的重要舉措，旨在依托行業(yè)領(lǐng)軍人物的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生學(xué)業(yè)提升、職業(yè)規(guī)劃提供精準(zhǔn)指導(dǎo)，助力青年學(xué)子在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

講座中，張國(guó)勇以“勞動(dòng)鑄就榮光，奮斗成就夢(mèng)想”為主題，結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷與行業(yè)實(shí)踐，展開(kāi)了真摯而深刻的分享。他從鄉(xiāng)村成長(zhǎng)背景切入，回憶起童年時(shí)期因教育條件有限，6年小學(xué)輾轉(zhuǎn)4所學(xué)校的艱辛歲月。正是這段艱苦生活，磨礪出他堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。在父母“讀書(shū)改變命運(yùn)”的諄諄教誨下，憑借自身的不懈努力，他于1995年成功考入南京工業(yè)大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，成為村里首位本科生。而化學(xué)老師對(duì)專(zhuān)業(yè)的生動(dòng)講解，更在他心中種下了深耕化工領(lǐng)域的種子，堅(jiān)定了他投身這一行業(yè)的職業(yè)信念。他的勵(lì)志成長(zhǎng)故事，引發(fā)了在場(chǎng)學(xué)子對(duì)人生選擇與職業(yè)規(guī)劃的深度思考。

隨后，張國(guó)勇詳細(xì)梳理了自己三十載深耕行業(yè)的奮斗軌跡。他從車(chē)間一線(xiàn)操作工起步，牢記師傅“要當(dāng)參天大樹(shù)，需把根深扎一線(xiàn)”的諄諄教誨，直面高危行業(yè)的技術(shù)門(mén)檻與倒班工作的艱苦挑戰(zhàn)，僅用1年時(shí)間便成長(zhǎng)為崗位副操作手。2002年，他牽頭技術(shù)改造項(xiàng)目，歷經(jīng)5次操作規(guī)程優(yōu)化，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)同類(lèi)型技術(shù)“一次開(kāi)車(chē)成功”，該項(xiàng)目榮獲四川省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。2007年，他用8年時(shí)間完成了從學(xué)徒到集團(tuán)總經(jīng)理兼總工程師的華麗蛻變。2014年轉(zhuǎn)入天然氣液化領(lǐng)域后，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，打破國(guó)外技術(shù)封鎖，10年間成功突破10余項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)，牽頭攻克零散天然氣轉(zhuǎn)化難題，成功填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)行業(yè)空白，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了勞動(dòng)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

談及勞模精神的核心內(nèi)涵，張國(guó)勇結(jié)合自身實(shí)踐作出深刻闡釋?zhuān)簮?ài)崗敬業(yè)是“干一行、愛(ài)一行、精一行”的職業(yè)堅(jiān)守，是對(duì)事業(yè)價(jià)值的深刻認(rèn)同；艱苦奮斗是不畏艱難、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)與行動(dòng)自覺(jué)；勇于創(chuàng)新是突破發(fā)展瓶頸、贏(yíng)得主動(dòng)的核心動(dòng)力。他強(qiáng)調(diào)，勞模精神并非遙不可及，而是蘊(yùn)藏在每一次崗位堅(jiān)守、每一次技術(shù)攻堅(jiān)、每一次難題突破中，是每個(gè)勞動(dòng)者都能學(xué)習(xí)、踐行的精神力量。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，張國(guó)勇與學(xué)生們圍繞職業(yè)發(fā)展路徑、技術(shù)創(chuàng)新突破、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等話(huà)題展開(kāi)深入探討。他鼓勵(lì)青年學(xué)子要“將根扎在一線(xiàn)”，在實(shí)踐歷練中積累真知、增長(zhǎng)才干，把個(gè)人理想追求融入國(guó)家發(fā)展大局，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、助力行業(yè)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

此次“勞模精神進(jìn)校園”活動(dòng)，讓全院師生深刻領(lǐng)悟了勞動(dòng)的崇高價(jià)值與奮斗的時(shí)代意義，進(jìn)一步明晰了勞模精神的時(shí)代內(nèi)涵?；顒?dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、踐行勞模精神的青春熱情，更為學(xué)院落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推進(jìn)思政教育與專(zhuān)業(yè)教育深度融合注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

（供稿：化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院     作者：蔣敖     攝影：張涵）