來(lái)源：上海教育電視臺(tái) 2025你啊12月5日

標(biāo)題：“強(qiáng)”在哪？師范生這樣練出真本領(lǐng)

對(duì)于這組無(wú)生試講視頻，師范生們?cè)趺纯矗?/p>

汪倪諾  上海師范大學(xué)師范生

付曉萱  上海師范大學(xué)師范生

王佳寧  上海師范大學(xué)師范生

師范生們告訴記者，無(wú)生試講雖然被網(wǎng)友戲稱(chēng)“表演藝術(shù)”，但實(shí)際上十分考驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。它要求教師在沒(méi)有學(xué)生參與的情況下，自問(wèn)自答，靈活穿插揭示重難點(diǎn)。對(duì)于“未來(lái)教師”提高教學(xué)技能是不可或缺的。

王佳寧  上海師范大學(xué)師范生

經(jīng)過(guò)一次次的無(wú)生試講，大三的王佳寧已經(jīng)能夠循循善誘、聲情并茂地講授教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，可對(duì)教室內(nèi)教師、板書(shū)及學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全方位錄像的微格教室，也幫助她更好地打磨自己的課堂。

王佳寧  上海師范大學(xué)師范生

不僅“苦練內(nèi)功”，高校也給“未來(lái)教師”創(chuàng)造了更多的“課堂”。華東師范大學(xué)孟憲承書(shū)院打造了“戶(hù)外授課挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)，讓同學(xué)們走出校園隨機(jī)為“學(xué)生們”授課，在沒(méi)有邊界的“講臺(tái)”上，進(jìn)階自己的教學(xué)技能。

除了適應(yīng)“講臺(tái)”，師范生們還在各級(jí)的教學(xué)技能大賽中“實(shí)戰(zhàn)演練”，深入理解教材、精心設(shè)計(jì)流程、合理安排時(shí)間，綜合提升教學(xué)水平。

師范生的“講臺(tái)功力”，不是網(wǎng)友眼中的“表演”，而是無(wú)生試講里的反復(fù)打磨、微格教室中的細(xì)致復(fù)盤(pán)，更是戶(hù)外授課、技能大賽里的實(shí)戰(zhàn)錘煉。高校全學(xué)段培養(yǎng)體系搭臺(tái)，師范生主動(dòng)“練功”，正是他們從“學(xué)生”走向“良師”的關(guān)鍵一步。

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