12月3日，市教衛(wèi)工作黨委決策咨詢(xún)研究基地舉辦“青年人才研修班”開(kāi)班儀式。市教衛(wèi)工作黨委副書(shū)記顧紅亮，市教衛(wèi)工作黨委原書(shū)記、基地理事會(huì)理事長(zhǎng)陳克宏，基地主任袁雯，聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主任、基地首席專(zhuān)家張民選，上海師范大學(xué)黨委副書(shū)記、基地特聘專(zhuān)家楊海燕、，市委辦公廳信息綜合一處副處長(zhǎng)宣哲圣出席會(huì)議，市教衛(wèi)工作黨委、上海師范大學(xué)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志和來(lái)自上海多所高校的14名學(xué)員參加開(kāi)班儀式。

楊海燕同志在致辭中指出，上海師范大學(xué)長(zhǎng)期重視決策咨詢(xún)研究，將其納入“一校一策”綜合改革和青年教師全周期培養(yǎng)體系，設(shè)立智庫(kù)研究職稱(chēng)系列，推動(dòng)跨學(xué)科研究協(xié)作。她表示，基地在真實(shí)社會(huì)問(wèn)題和政策需求牽引下開(kāi)展了豐富探索，學(xué)校將繼續(xù)提供資源和機(jī)制保障，支持基地在全市范圍內(nèi)打造跨學(xué)科研究“試驗(yàn)田”。

陳克宏同志肯定了基地自成立以來(lái)的建設(shè)進(jìn)展。他表示，上海高校在多個(gè)智庫(kù)領(lǐng)域做出了有質(zhì)量、有份分量的工作，鼓勵(lì)學(xué)員強(qiáng)化“跨界”意識(shí)，推動(dòng)多學(xué)科、多部門(mén)合作；樹(shù)立“服務(wù)”站位，從國(guó)家和上海的發(fā)展需求出發(fā)開(kāi)展研究；堅(jiān)持“調(diào)研”的慢功夫，以深入一線(xiàn)的扎實(shí)工作形成有價(jià)值的政策建議。

袁雯同志介紹了研修班總體設(shè)計(jì)，包括長(zhǎng)周期浸潤(rùn)式培養(yǎng)、資深專(zhuān)家輔導(dǎo)和決策成果導(dǎo)向等“三大特色”，“集中＋分散”的研修培養(yǎng)模式以及專(zhuān)題輔導(dǎo)、工作坊、專(zhuān)題研討、實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)報(bào)撰寫(xiě)等不同形式的課程內(nèi)容，希望學(xué)員能在基地平臺(tái)上開(kāi)展跨學(xué)科合作，為上海教育智庫(kù)的建強(qiáng)、建優(yōu)貢獻(xiàn)智慧。

顧紅亮同志在講話(huà)中指出，今年既是國(guó)家和上?！笆逦濉币?guī)劃制定的關(guān)鍵之年，也是落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的起步之年，深刻闡述了建設(shè)高水平教育決策咨詢(xún)隊(duì)伍的緊迫性，并對(duì)基地建設(shè)和學(xué)員成長(zhǎng)提出了明確要求：要有政治高度、調(diào)研深度和建設(shè)性態(tài)度。

上海交通大學(xué)王宇、上海師范大學(xué)李睿淼作為學(xué)員代表作交流發(fā)言。

在隨后的開(kāi)班第一課上，三位專(zhuān)家依次進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。

張民選同志從政策研究與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的差異談起，指出決策咨詢(xún)更強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向、跨學(xué)科整合和可行性分析，鼓勵(lì)青年學(xué)者突破單一學(xué)科限制，不斷提高站位判斷、實(shí)地調(diào)研和綜合分析能力，在服務(wù)國(guó)家和上海發(fā)展中體現(xiàn)研究?jī)r(jià)值。

宣哲圣同志圍繞中央決策咨詢(xún)研究工作的新要求，指導(dǎo)學(xué)員“把工作放到大局中去思考、定位、擺布”，通過(guò)對(duì)突發(fā)事件的快速研判、對(duì)重大政策的持續(xù)跟蹤、對(duì)事實(shí)真相的深度調(diào)查，形成真正有價(jià)值的研究成果。

市教委秘書(shū)處副處長(zhǎng)戴勇從“政治屬性———人民屬性———戰(zhàn)略屬性”三個(gè)維度解讀教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)市三年行動(dòng)計(jì)劃的重點(diǎn)方向，鼓勵(lì)學(xué)員緊扣上海教育改革的重點(diǎn)任務(wù)開(kāi)展研究，為相關(guān)決策提供支撐。

本次研修班的啟動(dòng)，是市教衛(wèi)工作黨委決策咨詢(xún)研究基地在青年智庫(kù)人才培養(yǎng)與跨領(lǐng)域有組織研究方面的一項(xiàng)重要工作?；貙⒗^續(xù)加強(qiáng)跨學(xué)科協(xié)同、深化與研究需求的對(duì)接，推動(dòng)形成高質(zhì)量決策咨詢(xún)成果，為上海教育高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持。

（供稿：教育決策咨詢(xún)研究基地  攝影：教育學(xué)院）