5月17日下午，中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)原校長(zhǎng)許智宏教授應(yīng)邀做客生命科學(xué)學(xué)院“科學(xué)·人生”系列講座，做題為“以植物為友——我的科研和教育生涯”的報(bào)告，并與參加講座的生科院師生進(jìn)行交流互動(dòng)。講座由生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)楊仲南教授主持。

當(dāng)耄耋之年的許智宏院士冒雨走進(jìn)圖文中心二樓報(bào)告廳時(shí)，參加講座的近300名師生全體起立，報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲，向許院士致以生科學(xué)子最誠(chéng)摯的歡迎，許智宏院士熱情地?fù)]手致意。講座伊始，許智宏院士以“我為什么考北大”為引，開(kāi)始了與同學(xué)們的“科學(xué)人生”分享。許院士追憶了童年時(shí)期的大自然和中學(xué)時(shí)代的生物課，這段時(shí)光和經(jīng)歷催生了他對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)。報(bào)考大學(xué)時(shí)，年輕的許院士填報(bào)的志愿全都與生物、農(nóng)林有關(guān)，最終被北京大學(xué)生物系錄取。在北大讀本科時(shí)，無(wú)論是基礎(chǔ)課程還是專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)，許院士都十分注重實(shí)踐，這也進(jìn)一步激發(fā)了他對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育研究的濃厚興趣。許院士為大家展示了自己北大本科畢業(yè)論文的手寫(xiě)草稿圖片，工整的字跡和細(xì)致的批注，引起現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的一陣驚嘆。

隨后，許智宏院士回顧了自己在植生所學(xué)習(xí)工作并與植生所共同成長(zhǎng)的激情歲月。1965年秋，許院士考入中科院上海植物生理研究所羅士韋教授門(mén)下后，他隨導(dǎo)師下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)，無(wú)論條件多么艱苦，他都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，白天勞動(dòng)鍛煉，深夜挑燈讀書(shū)。碩士畢業(yè)后，許院士留所工作，改革開(kāi)放后前往英國(guó)訪(fǎng)學(xué)?；貒?guó)后，面對(duì)基礎(chǔ)薄、條件差，許院士在艱苦中創(chuàng)業(yè)，申請(qǐng)到植物分子遺傳國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，并在原生質(zhì)體研究、植物生長(zhǎng)發(fā)育及其激素調(diào)控研究等方面做出了突出工作。許院士現(xiàn)場(chǎng)為大家展示了自己當(dāng)年編著的專(zhuān)著和教材，與同事、學(xué)生一起工作學(xué)習(xí)的歷史影像，以及自己工作和生活中留下的“植物朋友”的照片。許院士總結(jié)自己的科研工作經(jīng)歷，就是“向自然學(xué)習(xí)”，并希望同學(xué)們能從興趣和熱愛(ài)出發(fā)，再進(jìn)一步開(kāi)展科學(xué)研究、從事科研事業(yè)，并鼓勵(lì)大家在農(nóng)學(xué)這個(gè)廣闊天地施展才干。

接著，許智宏院士回憶了自己在中科院任副院長(zhǎng)及在北大任校長(zhǎng)的管理工作經(jīng)歷，并與大家分享了自己在高等教育和人才培養(yǎng)方面的心得體會(huì)。許院士從立德樹(shù)人根本任務(wù)談起，表示好的老師就像花園里的園丁，只有“因材施教”，才能修剪培育出美麗的花園風(fēng)景。許院士指出，大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)的人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該更加懂自己、懂社會(huì)、懂中國(guó)、懂世界。他對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)希望和要求，一是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、二是要具有理性與批判性思維、三是要有全球視野、四是要有社會(huì)責(zé)任感、五是要有溝通能力。最后，許院士動(dòng)情回顧了自己科研教育生涯中最引以為傲的人才培養(yǎng)工作，并為大家展示了自己與學(xué)生的珍貴合影。

在交流提問(wèn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生踴躍舉手，近十位同學(xué)從“人生中最難忘的生活或科研經(jīng)歷”“如何平衡個(gè)人興趣與國(guó)家社會(huì)需求”“如何平衡行政管理工作與科學(xué)研究工作的時(shí)間精力”等方面與許智宏院士進(jìn)行了熱烈的交流。許院士真情懇切地回答了同學(xué)們的提問(wèn)。

講座尾聲，學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)謝月恒代表學(xué)院為許院士送上由學(xué)院特色社團(tuán)園藝學(xué)堂學(xué)生專(zhuān)門(mén)制作的干花景觀(guān)相框。全場(chǎng)師生向許院士報(bào)以熱烈掌聲，這既是表達(dá)對(duì)院士的感謝，也是表達(dá)向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)“以植物為友”精神、在生命科學(xué)領(lǐng)域做出成績(jī)的理想希望，更是生科學(xué)子做出的厚植愛(ài)農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng)的青春諾言。

（供稿、攝影：生命科學(xué)學(xué)院）