
2023年暑假期間電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》在全國(guó)熱映,繼春季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后又掀起了新一波的全民詩(shī)詞高潮。該片講述安史之亂后,身處亂局之中的高適回憶自己與李白的一生往事。高適與李白的關(guān)系問(wèn)題,學(xué)界研究相對(duì)薄弱,輪廓清晰細(xì)節(jié)模糊,還存在個(gè)別爭(zhēng)議,很有必要梳理呈現(xiàn)文學(xué)史真相,厘清高適與李白的關(guān)系。
一、李白與高適的交情。李白與高適在中年以前并無(wú)交集,兩人首次相見(jiàn)應(yīng)是在天寶三載李白被唐玄宗“賜金放還”之后。李白從長(zhǎng)安東歸魯?shù)兀?jīng)洛陽(yáng)首次結(jié)識(shí)杜甫,二人一見(jiàn)如故,由于杜甫與高適是老鄉(xiāng)兼故交,高適與杜甫一樣都是洛陽(yáng)人,但長(zhǎng)期寄居在宋中(今商丘),自稱(chēng)“一臥東山三十春,豈知書(shū)劍老風(fēng)塵”,一無(wú)所成,因此杜甫邀高適與李白相見(jiàn),三人結(jié)伴游梁(今開(kāi)封)宋(今商丘)。在大梁城(開(kāi)封),三人游梁園,登吹臺(tái),在宋中,三人獵孟諸,登琴臺(tái)(即單父臺(tái),在今山東單縣,古屬宋中之地),飲酒賦詩(shī),慷慨懷古,盤(pán)桓數(shù)月。《新唐書(shū)·杜甫傳》載:“(杜甫)嘗從白及高適過(guò)汴州,酒酣登吹臺(tái),慷慨懷古,人莫測(cè)也?!倍鸥Φ亩嗍自?shī)皆寫(xiě)到這段經(jīng)歷,《贈(zèng)李白》曰:“李侯金閨彥,脫身事幽討。亦有梁宋游,方期拾瑤草。”《遣懷》曰:“憶與高李輩,論交入酒壚。兩公壯藻思,得我色敷腴。氣酣登吹臺(tái),懷古視平蕪。”《昔游》曰:“昔者與高李,晚登單父臺(tái)。”李白、杜甫、高適的“梁宋之游”造就了三人的一段珍貴友誼,更成為千古文壇佳話(huà)。除了前引杜甫諸詩(shī),高適的《宋中別周梁李三子》《同群公秋登琴臺(tái)》,李白《梁園吟》《秋獵孟諸夜歸置酒單父東樓觀(guān)妓》,皆寫(xiě)“梁宋之游”情事。因三人當(dāng)時(shí)身份地位和年齡的差異,難免三人關(guān)系親疏有別,以至影響到后來(lái)。李白當(dāng)時(shí)名震天下,從皇帝身邊來(lái),自然傲視群雄,杜甫年輩較晚,又崇拜李白,關(guān)系容易融洽,甚至與李白“醉眠秋共被,攜手日同行”(《與李十二白同尋范十隱居》)。最尷尬的就是高適,年輩與李白相當(dāng),又落魄無(wú)成,詩(shī)名尚未大起,史稱(chēng)他“年過(guò)五十,始留意詩(shī)什”(《舊唐書(shū)》本傳),這種處境使他較難與李白交心。故李白“梁宋之游”期間(744年)乃至此后的十三年(至757年)都沒(méi)有一首詩(shī)寫(xiě)給高適,而高適在“梁宋之游”期間有一首《宋中別周梁李三子》贊美李白:“李侯懷英雄,骯臟乃天資?!笨梢?jiàn),此時(shí)的高適,是李白的追隨者,處于弱勢(shì)地位。
然而,安史之亂扭轉(zhuǎn)了李白和高適兩人的強(qiáng)弱地位。李白誤入永王李璘叛軍,而高適獲得了唐肅宗的高度信任,被任命為御史中丞領(lǐng)淮南節(jié)度使受命帶兵鎮(zhèn)壓永王李璘叛軍,兩軍在丹陽(yáng)城(今鎮(zhèn)江市)交戰(zhàn)時(shí),高適、李白皆在前線(xiàn),屬于敵對(duì)陣營(yíng)。沒(méi)想到永王李璘無(wú)軍事才能,一擊即潰。李白逃難途中被抓,投入潯陽(yáng)(今九江市)監(jiān)獄。李白在獄中數(shù)月,主要拜求了四位權(quán)臣:宰相崔渙、御史中丞宋若思、御史中丞兼淮南節(jié)度使高適、魏郎中。這是李白平生第一次寫(xiě)詩(shī)給高適,寫(xiě)的是一首長(zhǎng)詩(shī)《送張秀才謁高中丞》,詩(shī)中猛夸高適:“高公鎮(zhèn)淮海,談笑卻妖氛?!边@首長(zhǎng)詩(shī)中李白沒(méi)有敘舊,只是強(qiáng)調(diào)自己處境之悲慘:“我無(wú)燕霜感,玉石俱燒焚。但灑一行淚,臨岐竟何云?!憋@然是希望高適施以援手。但是高適選擇無(wú)視,而崔渙和宋若思二人皆極力為李白推覆洗雪,至秋間乃獲釋。宋若思辟李白為參謀,并上書(shū)薦李白之可用,見(jiàn)李白《中丞宋公以吳兵三千赴河南,軍次尋陽(yáng),脫余之囚,參謀幕府,因贈(zèng)之》《為宋中丞自薦表》。然而,不久之后,朝廷有重臣讒毀李白,所謂“蹭蹬遭讒毀”(李白《贈(zèng)張相鎬》),欲重新降罪,此時(shí)李白又兩次向宰相張鎬贈(zèng)詩(shī)求援,作《贈(zèng)張相鎬》二首,但最終還是被判長(zhǎng)流夜郎。讒毀李白者是何人,難以稽考。但朝廷討論給李白定罪輕重,必然要征求高適的意見(jiàn),因?yàn)楦哌m是永王李璘叛軍的鎮(zhèn)壓者,對(duì)李白的情況最清楚,而這次李白沒(méi)有再求高適卻去反復(fù)求張鎬,可見(jiàn)高李之間已絕交,甚至處在對(duì)立面。好在唐代宗剛即位,立即給永王李璘平反昭雪,并下詔召李白為左拾遺,可惜李白已在當(dāng)涂病逝幾個(gè)月了。
我們從李白、杜甫、高適三人之間一生相互贈(zèng)詩(shī)的數(shù)量,可以直觀(guān)地發(fā)現(xiàn)三人之親疏關(guān)系。李白贈(zèng)杜甫詩(shī)共三首:《魯郡東石門(mén)送杜二甫》《沙丘城下寄杜甫》《戲贈(zèng)杜甫》;李白贈(zèng)高適詩(shī)僅一首:《送張秀才謁高中丞》。高適贈(zèng)李白詩(shī)也僅一首:《宋中別周梁李三子》;高適贈(zèng)杜甫詩(shī)共三首:《贈(zèng)杜二拾遺》《人日寄杜二拾遺》《同諸公登慈恩寺塔》。杜甫贈(zèng)李白詩(shī)共十四首,杜甫贈(zèng)高適詩(shī)共十七首。有意思的是,李白、高適二人贈(zèng)杜甫詩(shī)都是三首,而杜甫贈(zèng)高適詩(shī)數(shù)量多于李白,在杜甫所有贈(zèng)友詩(shī)中排名前三,杜甫與李白、高適二人都是至交好友,然稍有不同的是,杜甫與李白是純粹友情,而與高適除了純粹友情外,還有對(duì)高適在成都給自己關(guān)照的感恩,還有就是杜甫與高適的交往時(shí)間遠(yuǎn)超過(guò)與李白的交往時(shí)間。李白與高適中年“梁宋之游”結(jié)下了一段雖不算深厚卻也很珍貴的友誼,但安史之亂后兩人升沉異勢(shì),終至絕交,甚至敵對(duì)。
二、李白、高適人格對(duì)比。由于中國(guó)號(hào)稱(chēng)詩(shī)國(guó)以及古代官本位的特點(diǎn),因此中國(guó)古代知識(shí)分子的人格類(lèi)型,大體上有“詩(shī)人人格”和“政治家人格”之別,或二者之結(jié)合。李白是較典型的“詩(shī)人人格”,其特點(diǎn)是激情而天真,高適是較典型的“政治家人格”,其特點(diǎn)是冷靜而世故。這兩種人格不僅體現(xiàn)在其為人處事和政治選擇上,也同樣體現(xiàn)在其詩(shī)歌創(chuàng)作上。譬如與高適并稱(chēng)“高岑”的盛唐邊塞詩(shī)人岑參,也和李白一樣屬于詩(shī)人人格,其邊塞詩(shī)充滿(mǎn)激情和浪漫天真的想象,而高適邊塞詩(shī)的特點(diǎn)是擅長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)主義的冷靜思考,《燕歌行》側(cè)重于思考將帥無(wú)能、苦樂(lè)懸殊等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是典型代表。其實(shí)這兩種人格本無(wú)高下之別,尤其是在家國(guó)情懷方面,不可主觀(guān)地?fù)P此而抑彼。高適的家國(guó)情懷很突出并付諸從軍的實(shí)踐,這毋庸置疑,但李白也一樣有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷,也有兩次從軍的實(shí)踐,并非只是如《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》所描繪的恣縱任性,沒(méi)心沒(méi)肺的游山玩水。特別需要澄清的是,李白從璘并非為了謀官爭(zhēng)權(quán),而是為了蕩平安史之亂,報(bào)效國(guó)家,所謂“為君談笑靜胡沙”(《永王東巡歌》),“過(guò)江誓流水,志在清中原”(《南奔書(shū)懷》),“一生欲報(bào)主,百代思榮親。其事竟不就,哀哉難重陳?!保ā顿?zèng)張相鎬》)。他稱(chēng)安史叛軍為“豺狼”(《西上蓮花山》),可見(jiàn)其對(duì)安史叛軍之痛恨。他誓言滅了安史叛軍后就去隱居,所謂“滅虜不言功,飄然陟蓬壺”。李白家國(guó)情懷之強(qiáng)烈,不在高適之下,且終生未變,到臨死之前還要參加李光弼大軍去平定安史之亂。
值得一提的是,李白與大多數(shù)文人不同,人格內(nèi)涵較為豐富,除了典型的“詩(shī)人人格”之外,“俠義人格”也較為突出,其典型特征就是重諾守信。李白每每強(qiáng)調(diào)“常懷抱柱信”(《長(zhǎng)干行》),“三杯吐然諾,五岳倒為輕”(《俠客行》),“海岳尚可傾,吐諾終不移”(《酬崔五郎中》),“片辭貴白璧,一諾輕黃金”(《經(jīng)亂離后天恩流夜郎憶舊游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》)。李白和杜甫,作為中華文明史上最偉大的詩(shī)人,后世學(xué)習(xí)的楷模,影視劇在塑造這兩位詩(shī)人時(shí),更需客觀(guān)審慎的。
(作者:李定廣,系上海師范大學(xué)人文學(xué)院教授)
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