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來(lái)源：上觀(guān)新聞 2025年10月31日標(biāo)題：15位名師“云端送教”，探索優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)域共享新實(shí)踐作者：通訊員 朱愉 文匯報(bào) 姜澎10月29日上午，上海師范大學(xué)附屬浦東臨港小學(xué)里，來(lái)自全國(guó)13個(gè)省市自治區(qū)的15位名師開(kāi)出的課程向全國(guó)各地，包括邊疆地區(qū)和教育重點(diǎn)幫扶地區(qū)的中小學(xué)同時(shí)“開(kāi)播”。這是教育部新時(shí)代名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）成果展示。這場(chǎng)“精準(zhǔn)送教+云端教研”的創(chuàng)新實(shí)踐，不僅是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)域共享的探索，也是對(duì)名師培養(yǎng)的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“檢驗(yàn)”。上午9時(shí)35分，展示課正式開(kāi)始。上海市初中語(yǔ)文特級(jí)教師、統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材編寫(xiě)組成員曹剛通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的情感變化；“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)獲得者、廣西教學(xué)名師、特級(jí)教師陳留正帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)折紙、剪紙?zhí)剿鳌拜S對(duì)稱(chēng)圖形”在生活中的應(yīng)用。同時(shí)開(kāi)講的一文一理這兩堂課，各具特色，卻共同展現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)理念。線(xiàn)上平臺(tái)也隨之活躍起來(lái)，新疆、寧夏、廣西、江西、遼寧等地的教師同步觀(guān)摩，并積極參與交流研討。這兩堂課都很特別，曹剛的課上沒(méi)有使用一個(gè)課件，僅僅是一支粉筆，一本課本，但是當(dāng)課堂結(jié)束的時(shí)

來(lái)源：第一教育 2025年10月31日標(biāo)題：名師展示的“家常課”，讓更多人看到了……記者：白羽10月29日，教育部新時(shí)代名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022—2025）屆終成果展示在上海臨港舉行?；顒?dòng)以“精準(zhǔn)送教+云端教研”的創(chuàng)新模式，讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越地域，直抵課堂一線(xiàn)。來(lái)自全國(guó)13個(gè)省份的15位名師走進(jìn)上海師范大學(xué)附屬浦東臨港小學(xué)，帶來(lái)一節(jié)節(jié)扎實(shí)而生動(dòng)的“家常課”。課程還通過(guò)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)同步直播，將“頂級(jí)資源”送至邊疆地區(qū)和教育重點(diǎn)幫扶地區(qū)，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的跨區(qū)域共享。名師課堂：聚焦方法，培養(yǎng)可遷移能力作為名師展示課，上海市初中語(yǔ)文特級(jí)教師、統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材編寫(xiě)組成員曹剛通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的情感變化。“如果二十年后，學(xué)生早已忘記《月光曲》的內(nèi)容，我們的語(yǔ)文課還留下了什么？”曹剛老師提出這個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，并給出了自己的答案：“語(yǔ)文課要教的是可遷移的知識(shí)、能力和思考方法，而不是拘泥于課文內(nèi)容本身的討論?！痹诮虒W(xué)過(guò)程中，曹剛從“單件事記敘文的不同寫(xiě)法”切入，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文本結(jié)構(gòu)的特殊性。當(dāng)一位學(xué)生敏銳地指出“這個(gè)故事不是從時(shí)間地點(diǎn)講起

來(lái)源：東方網(wǎng) 2025年10月30日標(biāo)題：推進(jìn)教育均衡發(fā)展 教育部新時(shí)代名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）屆終展示舉行東方網(wǎng)10月30日消息：10月29日，教育部新時(shí)代名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）屆終成果展示，以一場(chǎng)“精準(zhǔn)送教+云端教研”的創(chuàng)新實(shí)踐在上海臨港舉行。來(lái)自全國(guó)13個(gè)省市自治區(qū)的15位名師齊聚上海師范大學(xué)附屬浦東臨港小學(xué)，為這里的師生帶來(lái)優(yōu)質(zhì)課堂；同時(shí)，活動(dòng)還通過(guò)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)直播同步至邊疆地區(qū)和教育重點(diǎn)幫扶地區(qū)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的跨區(qū)域共享。在臨港這片被定位為上?！拔宕笮鲁恰敝坏臒嵬辽?，檢驗(yàn)名師培養(yǎng)成果的“實(shí)踐場(chǎng)”正同時(shí)成為推進(jìn)“產(chǎn)城融合”、探索技術(shù)賦能教育、推進(jìn)教育均衡發(fā)展的“試驗(yàn)田”。上午9時(shí)35分，展示課正式開(kāi)始。上海市初中語(yǔ)文特級(jí)教師、統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材編寫(xiě)組成員曹剛通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的情感變化。隔壁教室，“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)獲得者、“廣西教學(xué)名師”“特級(jí)教師”陳留正帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)折紙、剪紙?zhí)剿鳌拜S對(duì)稱(chēng)圖形”在生活中的應(yīng)用。兩堂課一文一理，各具特色，卻共同展現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)理念。線(xiàn)上平臺(tái)也

來(lái)源：上觀(guān)新聞 2025年10月30日標(biāo)題：全國(guó)13省份名師扎堆上海，為一所服務(wù)集卡司機(jī)子女的學(xué)校直播語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課作者：徐瑞哲 朱愉在上海臨港地區(qū)，有一所主要服務(wù)于外來(lái)務(wù)工人員特別是集裝箱卡車(chē)司機(jī)子女的學(xué)校——上海師范大學(xué)附屬浦東臨港小學(xué)。這座教師平均年齡僅28歲的學(xué)校，為什么一下子迎來(lái)全國(guó)13個(gè)省市區(qū)的15位名師？“精準(zhǔn)送教+云端教研”。日前，在教育部新時(shí)代名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃（2022-2025）的屆終成果展示中，包括上海名師在內(nèi)的這批“雙名”培養(yǎng)對(duì)象不僅為浦東臨港小學(xué)師生帶來(lái)示范課，還通過(guò)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)直播，同步至邊疆地區(qū)和教育重點(diǎn)幫扶地區(qū)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的跨區(qū)域共享。上午9時(shí)35分，根據(jù)小學(xué)教學(xué)進(jìn)度安排，身為上海市初中語(yǔ)文特級(jí)教師、正高級(jí)教師，統(tǒng)編初中語(yǔ)文教材編寫(xiě)組成員曹剛走上講臺(tái)開(kāi)課。他通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的情感變化。在他的課上，“披文入情”是現(xiàn)代文的解讀方法，“沿波討源”則是古詩(shī)文的解讀方法。而在隔壁教室里，“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)獲得者、“廣西教學(xué)名師、特級(jí)教師”陳留正帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)折紙、剪紙，探索“軸對(duì)稱(chēng)圖形”在生活中的應(yīng)用

來(lái)源：上觀(guān)新聞 2025年10月30日標(biāo)題：幼兒園STEM教育學(xué)術(shù)研討會(huì)在滬舉行，共繪幼兒科學(xué)教育新圖景作者：新民晚報(bào) 王蔚學(xué)前教育如何為未來(lái)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)埋下第一顆種子？ “2025年幼兒園STEM教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”日前在上海師范大學(xué)開(kāi)幕。此次會(huì)議由上海師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院主辦，美國(guó)東田納西州立大學(xué)早期STEM研究中心、上海師范大學(xué)學(xué)前兒童發(fā)展與教育研究中心、教育大數(shù)據(jù)與教育決策實(shí)驗(yàn)室學(xué)前教育數(shù)智化創(chuàng)新發(fā)展專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)室、上海托幼協(xié)會(huì)、上海虹口區(qū)教育學(xué)院共同協(xié)辦 。上?？萍拣^館長(zhǎng)倪閩景、上海師范大學(xué)社科處處長(zhǎng)姚瀟鶇、上海師范大學(xué)STEM教育研究中心副主任潘建國(guó)共同為上海學(xué)前教育學(xué)院學(xué)前STEM教育研究中心揭牌。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)本次大會(huì)以“植根探究、整合學(xué)科、賦能教師、培育未來(lái)”為主題，來(lái)自中美兩國(guó)的相關(guān)學(xué)者、教研員以及全國(guó)各地的幼兒園名園長(zhǎng)、特級(jí)教師等，共同探討幼兒科學(xué)教育的本土化實(shí)踐與全球化視野。姚瀟鶇說(shuō)：“上海學(xué)前教育學(xué)院學(xué)前STEM教育研究中心的成立，是學(xué)校主動(dòng)融入國(guó)家教育戰(zhàn)略與上海全球科創(chuàng)中心建設(shè)的務(wù)實(shí)舉措，也是推動(dòng)我國(guó)學(xué)前STEM教育發(fā)展的重要起點(diǎn)?！泵绹?guó)東田納西州立大學(xué)早期STEM研究

來(lái)源：新民晚報(bào) 2025年10月30日標(biāo)題：奇女子翁敏華陳勁松導(dǎo)師翁敏華教授是一位名副其實(shí)的奇女子。翁老師一生命運(yùn)多舛，飽嘗生活的艱辛。在少女時(shí)，就立下志向，要進(jìn)北大，讀文學(xué)；可是造化弄人，年紀(jì)輕輕就去了北大荒，更“北”更“大”，翁老師稱(chēng)之為“土插隊(duì)”。北大荒的歲月無(wú)疑是艱苦的，但卻為翁老師日后從事學(xué)術(shù)研究，攻克學(xué)術(shù)難題播種下了精神根脈。按她的話(huà)說(shuō)，那就是“有了這碗酒墊底，還怕什么？”翁老師身上似乎有著一種與生俱來(lái)的豪邁氣質(zhì)，從苦難中挖掘出人生的樂(lè)趣和意義，然后再由她那副極具感染力的筆墨記錄下來(lái)，讓人或忍俊不禁，或沉思不已，散文集《遺落在北大荒的青春》便是對(duì)這段過(guò)往的致敬。翁老師一派文人風(fēng)骨。她的另一本散文集名曰《討好歲月》，正映襯了翁老師為文為學(xué)只爭(zhēng)朝夕的心態(tài)?！皩W(xué)者的時(shí)間是寶貴的”，翁老師常掛在嘴邊的話(huà)，讓我們每個(gè)弟子都謹(jǐn)記在心。攻讀碩博期間，我每次見(jiàn)翁老師都盡量言簡(jiǎn)意賅，最后的結(jié)束語(yǔ)則是她的那句：“快去忙吧！”即便如此，翁老師在職稱(chēng)晉升上卻是屢遭波折。蔣星煜先生在翁老師所著《古劇民俗論》一書(shū)的序言中提到：“后來(lái)，她從副教授晉升教授，校方為了慎重起見(jiàn)，向上海為主的中國(guó)戲曲史專(zhuān)家發(fā)了

來(lái)源：解放日?qǐng)?bào) 2025年10月29日標(biāo)題：為基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)全面發(fā)力 ——從“十五五”規(guī)劃建議看奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)新局面10月28日，《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》全文發(fā)布。黨的二十屆四中全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記就《建議》起草的有關(guān)情況向全會(huì)作說(shuō)明時(shí)指出，“十五五”時(shí)期是夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時(shí)期，制定和實(shí)施好“十五五”規(guī)劃，就能為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全會(huì)通過(guò)的“十五五”規(guī)劃建議，準(zhǔn)確把握“十五五”時(shí)期在基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要地位，對(duì)“十五五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，為乘勢(shì)而上、接續(xù)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)擘畫(huà)宏偉藍(lán)圖、指明前進(jìn)方向。明確“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)翻開(kāi)《建議》，通篇15部分開(kāi)列61條，分為三大板塊，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)思維、堅(jiān)持進(jìn)一步全面深化改革、堅(jiān)持?jǐn)U大對(duì)外開(kāi)放，全面部署“十五五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各方面工作?？茖W(xué)設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，對(duì)制定和實(shí)施好五年規(guī)劃至關(guān)重要?！督ㄗh》從七方面明確“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)：高質(zhì)量發(fā)展取

來(lái)源：上觀(guān)新聞 2025年10月29日標(biāo)題：AI賦能讓老人生活更美好，2025永達(dá)公益重陽(yáng)敬老慰問(wèn)活動(dòng)舉行作者：新民晚報(bào) 宋寧華金風(fēng)送爽秋光艷，丹桂飄香又重陽(yáng)。10月28日，一年一度的重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，永達(dá)公益基金會(huì)向浦東22家養(yǎng)老院贈(zèng)送了3000份重陽(yáng)關(guān)愛(ài)禮包和祝福，并在永達(dá)國(guó)際大廈會(huì)議中心舉辦了“永達(dá)公益·讓老人生活更美好”主題敬老慰問(wèn)活動(dòng)。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到了新唐鎮(zhèn)養(yǎng)老院的15位長(zhǎng)者參加，大家齊聚一堂，共同慶祝重陽(yáng)佳節(jié)，傳遞敬老愛(ài)老的社會(huì)正能量。原上海市民政局基金會(huì)管理處處長(zhǎng)馬國(guó)平，浦東新區(qū)社會(huì)福利和慈善促進(jìn)處處長(zhǎng)石鋒澤，上海師范大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)蔡丹，永達(dá)集團(tuán)黨委書(shū)記、永達(dá)公益基金會(huì)理事長(zhǎng)喬穗祥、秘書(shū)長(zhǎng)陸小平等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，22家養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生志愿者等參加。開(kāi)展志愿陪伴活動(dòng)活動(dòng)在溫馨的暖場(chǎng)片中拉開(kāi)帷幕。永達(dá)集團(tuán)黨委書(shū)記、永達(dá)公益基金會(huì)理事長(zhǎng)喬穗祥表示，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)老助老是全社會(huì)的共同責(zé)任。他回顧了自今年7月啟動(dòng)的“愛(ài)，在您身邊”志愿陪伴活動(dòng)，通過(guò)AI科技賦能，為22家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的千余位老人帶去沉浸式數(shù)字體驗(yàn)與暖心陪伴，深受長(zhǎng)者歡迎?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自“愛(ài)，在

來(lái)源：上觀(guān)新聞 2025年10月29日標(biāo)題：“科技+養(yǎng)老”未來(lái)方案浮出水面，這間“樣板間”讓“智慧養(yǎng)老”觸手可及作者：文匯報(bào) 袁婧 王嘉旑重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，10月28日上午，“銀齡e時(shí)代·智享悅生活”周家渡街道“敬老月”主題活動(dòng)暨老年認(rèn)知障礙友好社區(qū)深化建設(shè)研討會(huì)在街道社區(qū)綜合為老服務(wù)中心舉行。“探討認(rèn)知障礙干預(yù)新路徑，深化認(rèn)知障礙友好社區(qū)建設(shè)”主旨演講。周家渡街道，浦東新區(qū)歷史最悠久的街道。扎根于此的上海國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)匯集了眾多生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、人工智能等領(lǐng)域的前沿科技企業(yè)。與此同時(shí)，一組最新出爐的數(shù)據(jù)顯示，該街道現(xiàn)有戶(hù)籍老年人4.82萬(wàn)，老齡化率達(dá)44.86%，高齡化、空巢化的特征尤為顯著?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，周家渡街道智慧養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)2.0版正式發(fā)布并作功能介紹。街道將與上海國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)深度合作，以社區(qū)綜合為老服務(wù)中心為實(shí)體樞紐，打造集“場(chǎng)景體驗(yàn)、產(chǎn)品展示、服務(wù)集成”于一體的公益性智慧增能樣板間，并同步掛牌成立“浦東新區(qū)智能養(yǎng)老（周家渡）產(chǎn)學(xué)研用示范基地”。該基地匯聚園區(qū)企業(yè)在智能設(shè)備與適老產(chǎn)品方面的前沿成果，是街道積極響應(yīng)上海建設(shè)國(guó)際科技創(chuàng)新中心戰(zhàn)略、推動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研用”深度融合的基層實(shí)踐。浦