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■蘇智良 侯文卿近代上海是中國(guó)的教育文化中心。1920年，華僑領(lǐng)袖陳嘉庚專(zhuān)程來(lái)到上海，召開(kāi)廈門(mén)大學(xué)籌備會(huì)，邀請(qǐng)多位學(xué)界領(lǐng)袖共襄盛舉。可以說(shuō)，上海是廈門(mén)大學(xué)的啟航地。陳嘉庚以興辦教育為行動(dòng)宗旨，以教育立國(guó)救國(guó)為理想指南，從1894年算起，辦學(xué)經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)60多年。從集美學(xué)校到廈門(mén)大學(xué)，他一共資助過(guò)110多所學(xué)校。1919年7月，陳嘉庚發(fā)表《籌辦福建廈門(mén)大學(xué)校附設(shè)高等師范學(xué)校通告》，正式提出在廈門(mén)創(chuàng)辦大學(xué)校并附設(shè)高等師范學(xué)校。當(dāng)時(shí)，廣東、江蘇、浙江等省大學(xué)林立，福建卻沒(méi)有一所大學(xué)，眾多中學(xué)教師想要繼續(xù)深造也缺乏途徑。7月13日，陳嘉庚召開(kāi)大會(huì)說(shuō)明籌辦廈門(mén)大學(xué)的動(dòng)機(jī)與經(jīng)過(guò)，并當(dāng)場(chǎng)認(rèn)捐開(kāi)辦費(fèi)100萬(wàn)元，接著又認(rèn)捐日常費(fèi)用300萬(wàn)元，分12年支出。1920年初，陳嘉庚邀請(qǐng)江蘇教育會(huì)副會(huì)長(zhǎng)黃炎培、中國(guó)青年會(huì)總干事余日章等作為廈門(mén)大學(xué)的籌備員。8月，陳嘉庚趕赴上海，與黃炎培商議決定組織籌備委員會(huì)，并聘請(qǐng)黃炎培、余日章、蔡元培、李登輝、郭秉文、胡敦復(fù)等人為籌委會(huì)委員。之后，陳嘉庚著手準(zhǔn)備在上海召開(kāi)籌備會(huì)議，以通過(guò)這個(gè)開(kāi)放口岸和教育重鎮(zhèn)，讓全國(guó)乃至全世界知道東南海隅將建立一所“不居人下”的現(xiàn)代大學(xué)。11月1

◆西方世界一直在不斷構(gòu)建一種過(guò)去的神話(huà)，以證明當(dāng)代的一切都是合理的?；蛟S在今天，我們有可能構(gòu)建一種更加客觀(guān)的古典學(xué)，能夠融合多種古典文明的研究視角。◆我們的區(qū)域國(guó)別研究要為培養(yǎng)獨(dú)立的世界觀(guān)、建立自主的世界知識(shí)體系，發(fā)展出一套合理的解釋世界的理論與方法；要為文明對(duì)話(huà)，為構(gòu)建未來(lái)潛在的文明新形態(tài)作準(zhǔn)備。區(qū)域的邊界也是一種政治與文化秩序的象征和工具涉及政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理、語(yǔ)言、社會(huì)等外在的區(qū)域研究往往服務(wù)于現(xiàn)實(shí)的理解。但在人文學(xué)科的終極關(guān)懷中，又常?；氐健吧钤谶@個(gè)區(qū)域的人是如何生活、思考與想象的這類(lèi)問(wèn)題”。每一個(gè)區(qū)域國(guó)別研究都承載著復(fù)雜的文明傳統(tǒng)；中華文明、西方文明、伊斯蘭文明、印度文明、拉丁美洲文明等等又不能以一個(gè)簡(jiǎn)單的區(qū)域來(lái)審視。深入的區(qū)域研究往往能揭示文明內(nèi)在的歷史結(jié)構(gòu)、世界觀(guān)念、價(jià)值體系與演變趨勢(shì)?？梢?jiàn)區(qū)域研究是通往文明研究的重要路徑，文明研究是區(qū)域研究的“深層目的”。然而，區(qū)域的劃分并非天然，而是隨著地理、文化、經(jīng)濟(jì)和政治語(yǔ)境的不同而不斷變化。這種彈性與復(fù)雜性，恰恰體現(xiàn)了區(qū)域研究走向文明研究所面臨的多維挑戰(zhàn)。比如，“北美”有時(shí)指美國(guó)和加拿大，有時(shí)包括墨西哥，有時(shí)是這三個(gè)國(guó)家與

在全球貿(mào)易保護(hù)主義暗流涌動(dòng)、地緣政治博弈加劇的背景下，中國(guó)持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，不僅為跨國(guó)企業(yè)構(gòu)建起抵御風(fēng)險(xiǎn)的“穩(wěn)定錨”，更以制度創(chuàng)新的“確定性”對(duì)沖世界經(jīng)濟(jì)的“不確定性”。從《外商投資法》的立法突破到自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的規(guī)則試驗(yàn)，從“一網(wǎng)通辦”的政務(wù)革命到“無(wú)事不擾”的監(jiān)管智慧，中國(guó)正通過(guò)系統(tǒng)性改革與國(guó)際規(guī)則深度接軌，持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，為全球企業(yè)提供更加透明、公平、可預(yù)期的市場(chǎng)環(huán)境，向世界詮釋何為開(kāi)放即安全的現(xiàn)代治理邏輯。法治筑基：以規(guī)則透明度破除投資“玻璃門(mén)”中國(guó)營(yíng)商環(huán)境改革的本質(zhì)，是通過(guò)法治化重構(gòu)市場(chǎng)信任機(jī)制，將隱性壁壘轉(zhuǎn)化為顯性規(guī)則，讓外資企業(yè)從摸著石頭過(guò)河轉(zhuǎn)向沿著規(guī)則前行。立法破冰，實(shí)現(xiàn)權(quán)力平等。2020年實(shí)施的《外商投資法》徹底終結(jié)了外資“超國(guó)民待遇”與“次國(guó)民待遇”并存的二元結(jié)構(gòu)，以“準(zhǔn)入前國(guó)民待遇+負(fù)面清單管理”為基石，將外資準(zhǔn)入從“逐案審批”簡(jiǎn)化為“備案+登記”，使外資企業(yè)真正獲得與內(nèi)資企業(yè)同等的法律身份。這一立法革命不僅體現(xiàn)在文本層面，更在實(shí)踐中形成“法無(wú)禁止即可為”的制度慣性。2024年版全國(guó)外資準(zhǔn)入負(fù)面清單限制措施由31條減至29條。司法護(hù)航，平等保護(hù)中外合法權(quán)益。中國(guó)知識(shí)

閆溫樂(lè)上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院副院長(zhǎng)、副教授札記《基礎(chǔ)教育提升國(guó)家形象的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)路徑》一文從投稿到發(fā)表，周期并不長(zhǎng)，編輯部的工作可謂高效到令人驚嘆，但寫(xiě)作該選題的學(xué)術(shù)萌芽卻可追溯至三年前。彼時(shí)，實(shí)施了七年的中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目因新型冠狀病毒感染而中斷，在惋惜之余，我總覺(jué)得，這一由英國(guó)政府出資邀請(qǐng)中國(guó)上海數(shù)學(xué)教師到英國(guó)課堂傳經(jīng)送寶、被我國(guó)教育專(zhuān)家稱(chēng)為“中國(guó)首次由追兵變?yōu)闃?biāo)兵”的人文交流項(xiàng)目，不應(yīng)停留于此，其深層價(jià)值亟待挖掘。然而，如何找到適切的理論框架和分析視角，就如同一堵無(wú)形的墻，始終橫亙眼前。從在華東師范大學(xué)比較教育學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀博士起，我就一直跟隨張民選教授從事國(guó)際組織研究。2024年初，我發(fā)現(xiàn)芬蘭在一份外交部的報(bào)告中提出，要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，建立國(guó)際教育組織，助力世界上戰(zhàn)亂和落后地區(qū)發(fā)展教育，提升芬蘭的國(guó)家形象。恰好那段時(shí)間我也一直在閱讀國(guó)家形象的系列研究文獻(xiàn)，其中，孟建教授的著作《國(guó)家形象：歷史、建構(gòu)與比較》我百讀不厭，加上長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目在海外反響的關(guān)注，那一刻，思路突然被打通，一個(gè)跨學(xué)科視角漸漸浮現(xiàn)。興奮過(guò)后，卻要面對(duì)前所未有的研究挑戰(zhàn)。“國(guó)家形象”

閆溫樂(lè)，上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院副院長(zhǎng)、副教授張民選，上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院教授，聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主任摘 要全球化時(shí)代，國(guó)家形象對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家的影響力和吸引力、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國(guó)家利益具有重要作用?；A(chǔ)教育提升國(guó)家形象具備理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)可能。通過(guò)對(duì)芬蘭、德國(guó)和日本進(jìn)行案例分析，可以將基礎(chǔ)教育提升國(guó)家形象的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為：依托多元媒介放大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，布局教育機(jī)構(gòu)促進(jìn)文化傳播，借助話(huà)語(yǔ)策略進(jìn)行議題輸出。以“中英數(shù)學(xué)教師交流項(xiàng)目”為中國(guó)案例，通過(guò)分析該項(xiàng)目在西方主流媒體和個(gè)人社交平臺(tái)引起的國(guó)際反響和情感走向，闡明我國(guó)基礎(chǔ)教育在提升國(guó)家形象方面的優(yōu)勢(shì)，提煉出中國(guó)基礎(chǔ)教育在提升國(guó)家形象上的三種建構(gòu)路徑，分別是基于知識(shí)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)主體路徑、基于受眾視角的精準(zhǔn)傳播路徑和基于多邊合作的國(guó)際認(rèn)同路徑。［關(guān)鍵詞］基礎(chǔ)教育；國(guó)家形象；國(guó)際經(jīng)驗(yàn)；中國(guó)路徑全文閱讀進(jìn)入全球化時(shí)代，國(guó)家形象作為國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn)，已成為一項(xiàng)重要的無(wú)形資產(chǎn)，對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家的影響力和吸引力、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國(guó)家利益具有重要作用。當(dāng)前，部分西方國(guó)家憑借其在傳播領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期通過(guò)差異化信息傳播影響全球輿論。在此種復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境

張志丹教授摘 要在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中推進(jìn)理論強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，需要著力構(gòu)建中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話(huà)語(yǔ)體系，而自主知識(shí)體系是上述“三大體系”的基礎(chǔ)和支撐，構(gòu)建中國(guó)的自主知識(shí)體系是構(gòu)建中國(guó)馬克思主義意識(shí)形態(tài)學(xué)學(xué)科的基石和關(guān)鍵。這就需要我們明確樹(shù)立學(xué)科建設(shè)的自覺(jué)意識(shí)和戰(zhàn)略意識(shí)，立足中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，放眼新時(shí)代的發(fā)展，從“為何構(gòu)建、構(gòu)建什么和如何構(gòu)建”三個(gè)維度，積極推動(dòng)構(gòu)建源自21世紀(jì)又能超越21世紀(jì)的，具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的中國(guó)馬克思主義意識(shí)形態(tài)學(xué)自主知識(shí)體系，進(jìn)而形成新時(shí)代馬克思主義意識(shí)形態(tài)學(xué)的“中國(guó)學(xué)派”，這無(wú)疑蘊(yùn)含重大的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。閱 讀 導(dǎo) 引一、何以必要：構(gòu)建中國(guó)馬意學(xué)自主知識(shí)體系的內(nèi)在動(dòng)因二、何種內(nèi)涵：構(gòu)建中國(guó)馬意學(xué)自主知識(shí)體系的內(nèi)在本質(zhì)三、如何構(gòu)建：構(gòu)建中國(guó)馬意學(xué)自主知識(shí)體系的基本路徑一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化繁榮興盛為支撐和標(biāo)志的。追求文明進(jìn)步、追求現(xiàn)代化是近代以來(lái)人類(lèi)的夢(mèng)想，現(xiàn)代化在人類(lèi)不斷上下求索中與時(shí)俱進(jìn)、迭代升級(jí)，作為現(xiàn)代化高階追求的文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)之于中國(guó)式現(xiàn)代化和民族復(fù)興尤為重要。而構(gòu)建中國(guó)馬克思主義意識(shí)形態(tài)學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“馬意

編者的話(huà)上海市旅游發(fā)展大會(huì)近日舉行。市委書(shū)記陳吉寧在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于旅游發(fā)展的重要論述和全國(guó)旅游發(fā)展大會(huì)精神，深入踐行人民城市理念，堅(jiān)持守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效、融合發(fā)展，努力打造中國(guó)入境旅游第一站、都市旅游首選地、文旅深度融合示范區(qū)，加快建成世界著名旅游城市。會(huì)上，市文化和旅游局發(fā)布了2024年全市旅游數(shù)據(jù)：全市接待國(guó)內(nèi)游客3.9億人次，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入4972.6億元、國(guó)際旅游收入110.9億美元、旅游總收入5761億元，均創(chuàng)下歷史新高；全市營(yíng)業(yè)性演出5.7萬(wàn)場(chǎng)、門(mén)票收入51.7億元，位居全國(guó)各大城市首位；全市簽約重大文旅項(xiàng)目20個(gè)，總金額近450億元。上海正在用好優(yōu)勢(shì)資源、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、完善產(chǎn)業(yè)體系，持續(xù)深化世界著名旅游城市建設(shè)。此前，市政府制定印發(fā)的《全面推動(dòng)上海旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》提出，發(fā)揮都市資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)全域多元特色大產(chǎn)品；發(fā)揮現(xiàn)代化發(fā)展優(yōu)勢(shì)，打造開(kāi)放創(chuàng)新支柱大產(chǎn)業(yè)；發(fā)揮文化高地優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)文化旅游科技大融合；發(fā)揮精細(xì)化管理優(yōu)勢(shì)，做優(yōu)品質(zhì)高效安全大服務(wù)；發(fā)揮媒體資源匯聚優(yōu)勢(shì)，實(shí)施城市立體精準(zhǔn)大宣推；發(fā)揮戰(zhàn)略鏈接優(yōu)勢(shì)，深化國(guó)

編者的話(huà)上海市旅游發(fā)展大會(huì)近日舉行。市委書(shū)記陳吉寧在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于旅游發(fā)展的重要論述和全國(guó)旅游發(fā)展大會(huì)精神，深入踐行人民城市理念，堅(jiān)持守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效、融合發(fā)展，努力打造中國(guó)入境旅游第一站、都市旅游首選地、文旅深度融合示范區(qū)，加快建成世界著名旅游城市。會(huì)上，市文化和旅游局發(fā)布了2024年全市旅游數(shù)據(jù)：全市接待國(guó)內(nèi)游客3.9億人次，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入4972.6億元、國(guó)際旅游收入110.9億美元、旅游總收入5761億元，均創(chuàng)下歷史新高；全市營(yíng)業(yè)性演出5.7萬(wàn)場(chǎng)、門(mén)票收入51.7億元，位居全國(guó)各大城市首位；全市簽約重大文旅項(xiàng)目20個(gè)，總金額近450億元。上海正在用好優(yōu)勢(shì)資源、推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、完善產(chǎn)業(yè)體系，持續(xù)深化世界著名旅游城市建設(shè)。此前，市政府制定印發(fā)的《全面推動(dòng)上海旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》提出，發(fā)揮都市資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)全域多元特色大產(chǎn)品；發(fā)揮現(xiàn)代化發(fā)展優(yōu)勢(shì)，打造開(kāi)放創(chuàng)新支柱大產(chǎn)業(yè)；發(fā)揮文化高地優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)文化旅游科技大融合；發(fā)揮精細(xì)化管理優(yōu)勢(shì)，做優(yōu)品質(zhì)高效安全大服務(wù)；發(fā)揮媒體資源匯聚優(yōu)勢(shì)，實(shí)施城市立體精準(zhǔn)大宣推；發(fā)揮戰(zhàn)略鏈接優(yōu)勢(shì)，深化國(guó)